①是否遵守法律、法规、程序参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督

②是否依法行使政治权利、履行政治义务   ③是否正确处理权利与义务的关系

④能否有序地进行政治参与，能否真正地享受民主生活

①国家运用根本职能维护公民的政治权利　

②政治自由是公民参与国家管理的基础　

③遵守宪法和法律是公民的行为准则　

④参与政治生活应坚持权利与义务的统一

①培养公民意识，提高青少年自身政治素养和政治参与能力

②获得实践体验，内化青少年对社会主义核心价值观的认同

③行使民主权利，增强青少年参与基层民主政治建设的能力

④拓宽民主渠道，激发青少年参与民主决策的热情与责任感

材料一：美国经济学家库兹涅茨提出的倒U曲线，在一定程度上揭示了工业化过程中人均收入与环境污染程度的关系。

注：从当前情况看，我国环境污染还处于倒U曲线的左侧，且离拐点还有一定距离。

材料二：建设美丽中国，政府、个人应该共同努力。同呼吸、共责任，这个责任政府方面首当其冲。为此各级政府应该努力促进绿色经济发展；引导全社会形成绿色环保理念；搞好生态环境 ，加大环境污染的防治。努力使政府的各项工作经得起实践、群众和历史的检验。此外，环境问题，全社会各个成员也都责无旁贷。这需要树立全民意识，需要全民参与，共同治理。