①今天的劳动是很愉快的一天。

②我们全家和妈妈一起去游泳。

③同学们断断续续走进教室。

④数学对我很感兴趣。

①他在外国语学院工作，会三国英语。

②乱扔垃圾是一种不文明的人。

③小华明确了学习态度，端正了学习目的。

①我的语文成绩有了显著的特别提高。

②天上的星星非常多，不计其数，数也数不清。

③走在前面的是五颜六色的红旗队。

①把下列句子改写成拟人句：荷花在风中摆动。

②在原句上修改病句：

Ⅰ一年级的小朋友，大概用了整整一个月左右的时间学会了跳绳。

Ⅱ这篇课文对我产生了浓厚的兴趣。

①照样子，把两句话合并成一句话。

例：我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。我把蜜蜂放在纸袋里。

我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。

他用显微镜观察水。他看见水里有许多小生命挤来挤去。

②我们讨论并阅读了《草房子》这本书。（用修改符号修改病句）

③牡丹花开了。（改成拟人句）

④从葡萄架的空隙里漏下的阳光洒落在水面上。（缩句）

⑤小鸡破壳而出。（扩句）

⑥淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳。这是什么原因呢？（仿写句子）