例：又松又软

又{#blank#}1{#/blank#}又{#blank#}2{#/blank#}    又{#blank#}3{#/blank#}又{#blank#}4{#/blank#}

城{#blank#}1{#/blank#}    味{#blank#}2{#/blank#}    洋{#blank#}3{#/blank#}    桦{#blank#}4{#/blank#}    湖{#blank#}5{#/blank#}    园{#blank#}6{#/blank#}

诚{#blank#}7{#/blank#}    妹{#blank#}8{#/blank#}    祥{#blank#}9{#/blank#}    华{#blank#}10{#/blank#}    胡{#blank#}11{#/blank#}    圆{#blank#}12{#/blank#}

《山中杂记》节选

    而且是怎样有趣的事，你看小鸟破壳出来，很黄的小口，毛羽也很稀疏，觉得很丑。它们又极其贪吃，终日张口在巢里啾啾的叫！累得它母亲飞去飞回的忙碌。渐渐的长大了，它母亲领它们飞到地上。它们的毛羽很蓬松，两只小腿蹒跚的走，看去比它们的母亲还肥大。它们很傻的样子，茫然的跟着母亲乱跳。母亲偶然啄得了一条小虫，它们便纷然的过去，啾啾的争着吃。早起母亲教给它们歌唱，母亲的声音极婉转，它们的声音，却很憨涩。这几天来，它们已完全的会飞了，会唱了，也知道自己觅食，不再累它们的母亲了。前天我去探望它们时，这些雏鸟已不在巢里，它们已筑起新的巢了，在离它们的父母的巢不远的枝上，它们常常来看它们的父母的。

①在欧元区十二国中，作为龙头老大的德国经济的低迷，很可能_______其他国家。

②新任市长每天都会接到大量的群众来信，即便工作再忙，他也_______作出答复。

③严格地讲，语言和文化的关系，不是一般的并列关系，______部分和整体的对峙关系，_____说是点面对峙的关系。

唰    啪    吱呀    叮当    嘟嘟嘟    咚咚咚    叽叽喳喳    哗啦哗啦

①{#blank#}1{#/blank#}，雨不停地下着。

②大家正在开会，突然响起了{#blank#}2{#/blank#}的敲门声。

③司机把汽车喇叭按得{#blank#}3{#/blank#}地响，想让行人让出一条道。

④小鸟在树枝上{#blank#}4{#/blank#}叫个不停。

⑤{#blank#}5{#/blank#}的一声，我的书掉在了地上。

⑥夜深人静的时候，风把木门吹得{#blank#}6{#/blank#}响。

⑦两只铃铛相碰，发出了{#blank#}7{#/blank#}的响声。

⑧丽丽{#blank#}8{#/blank#}地脸红了，她觉得大家在笑话她。

我发现选的这些词{#blank#}9{#/blank#}。