小明同学在济宁文明网上参与了今年4月份 “济宁好人” 的评选活动。下面是他摘抄的两位“济宁好人”的事迹。

2015年以来，我市下发了《南京市培育和践行社会主义核心价值观行动方案》。社会主义核心价值观有国家、社会、公民个人三个层面的内容，同学们通过学习，构建了关于社会主义核心价值观的知识结构图：

你赞同小阳的观点吗？并说明理由。

材料一：近年来，校园欺凌事件时有发生，校园暴力事件中，75%发生于中学生之间，而在暴力事件的成因中，“日常摩擦”是主要原因。2019年1月2日，未成年女学生朱某，伙同另外四名女生，无故殴打、辱骂两名女学生。造成了恶劣的影响，严重的损害了他人的身心健康。广东某市县级人民法院对这一起校园欺凌案进行宣判，朱某等五名被告人被判处有期徒刑。

材料二：近年来，国家出台《社会信用体系建设规划纲要（2014-2020年）》《国务院关于建立完善守信联合激励和失信联合惩戒制度加快推进社会诚信建设的指导意见》《关于推进诚信制度化的意见》等多部文件，大力推进诚信建设。党的十九大报告也指出，要推进诚信建设，强化社会责任意识、规则意识、奉献意识。

①违背诚实守信的原则                            ②侵犯了消费者的合法权益

③是发展社会主义市场经济的一种方式     ④违背了“行己有耻”的要求