提示内容：

1)．见面双手合十点头致意；

2)．摇头表示赞同，点头表示不同意；

3)．到家做客进门必须脱(take off)鞋。

要求： （1）词数为 80—100 词。（2）开头和结尾已给出，不计入总词数； （3）要点齐全，行文连贯，可适当发挥，不可逐字翻译。

Dear Bob, 

How are you? I spent a wonderful holiday. Now I tell you something about the experience. 

How did you spend your holiday? 

Best wishes for you!

 Love, 

Li Hua

要求：1. 邮件需包含思维导图所有内容并适当补充：

2. 邮件中不得出现考生的任何真实信息。

请根据要求完成短文写作，并将作文写在答题卡指定的位置。

假如你是上文中Paul的笔友Tony，请你给他回一封信。内容包括：

注意：（1）文章必须包括所有要点，并按要求补充相关内容，可适当发挥；（2）文中不得出现真实的人名和校名；（3）词数：60-80，开头和结尾已给出，不计入总词数。

Dear Paul, 

How are you?

……

Yours,

Tony

1.人物概况(姓名、年龄、职业等) 2.主要事迹

3.你的评价 要求：

1.必须包含提示中的所有内容，可适当发挥，以使行文连贯；

2. 条理清晰，语意连贯，语句通畅； 3.文中不得出现真实姓名和学校；

4.不少于80词，开头和结尾不计入总词数。

A Role Model Around Me

My dear fellow students,

Today I'm glad to introduce my role model to your

……

That's all,thank you for your listening!

提示内容：

要求：

1. 须包含提示中的所有内容， 可以适当发挥：

2. 条理清晰， 语意连贯， 语法正确；

3. 词数： 80左右 (短文的开头已经给出， 不计入总词数) 。

提示词语: 雕塑家 sculptor, 天赋 talent

I read about Pablo Picasso in an encyclopedia yesterday.