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题型:名著导读 题类:常考题 难易度:普通

河南省2018-2019学年九年级下学期中原名校中考语文第三次大联考试卷

名著阅读。
(1)、下面是两部名著中著名篇章的插图,请任选一幅,用简洁的语言概括故事内容并陈述故事中蕴含的情感或哲理。

①《朝花夕拾》之《狗·猫·鼠》

②《伊索寓言》之《风与太阳》

(2)、下面是意国小说《西游记》和《水浒传》中的两个回目,请任选一个,简要概括其主要故事情节。

①禅主吞餐怀鬼孕    黄婆云水解都胎(《西游记》第五十三回)

②花和尚单打二龙山    青面兽双夺珠宝寺(《水浒传》第一十七回)

举一反三
以下是某班的名著阅读任务单,请你完成相关任务。

阅读名著

《傅雷家书》《钢铁是怎样炼成的》

阅读方法

《傅雷家书》是书信汇编,独立成篇,可以根据自己的兴趣采用{#blank#}1{#/blank#}①的阅读方式。《钢铁是怎样炼成的》是长篇小说,要全面了解情节人物,适宜通篇阅读。

《傅雷家书》是一位知识渊博的父亲给孩子的人生指导,有许多精辟独到的见解值得我们细细去品读。《钢铁是怎样炼成的》在情节构思人物塑造上也有许多值得细细咀嚼的地方,所以这两本书我们都可以选用{#blank#}2{#/blank#}②的阅读方法。

阅读摘录

A.—个又一个的筋斗栽过去,只要爬得起来,一定会逐渐攀上高峰,超脱在小我之上。辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。不经历尖锐的痛苦的人,不会有深厚博大的同情心。

B.青春的活力占了上风。伤寒没能致{#blank#}3{#/blank#}③(人名)死地。他第四次越过了死亡线,回到了人间。只是又过了一个月以后,他才能起床下地。

阅读感悟

A这段话选自{#blank#}4{#/blank#}④(书名)。B中的“他”正是一个又一个的筋斗栽过去,一次又一次地爬起来,逐渐攀上高峰,超脱在小我之上。请联系小说的情节,说说“他”是如何与命运抗争,从一个无知少年成长为一个出色而坚强的无产阶级革命英雄的。

我的理解:{#blank#}5{#/blank#}⑤

阅读法布尔著《昆虫记》选段,按要求完成批注。

隧蜂门卫

①在洞口站岗放哨看门守屋的这只隧蜂比其他的隧蜂年岁大。它是这个住宅的建造者,是现在正在忙着采集花粉的隧蜂姐妹们的妈妈,是现在还是幼虫的隧蜂们的外婆。三年前,当它还是个花季少女时,它单枪匹马地拼命干活儿,累得精疲力竭。它还在干活儿,它在为这个家尽自己的绵薄之力。它已经不能再生儿育女,便当上了看门人。它为自己家人开门关门,把陌生人拒之门外。

②谨慎多疑的山羊羔从门缝望出去,对狼说道:“让我看看你的爪子,不然我就不开门。”隧蜂外婆同样谨慎多疑,它也要对来者说道:“让我瞧瞧你的隧蜂黄爪子,不然就不让你进来。”如果被认为并非自家人,谁也甭想进得洞来。

③一只蚂蚁路过洞穴附近。蚂蚁是个厚颜无耻的亡命徒,它很想知道洞底下为何有蜜的甜香味飘上来。隧蜂看门人脖子一扭,意思是说:“滚开,不然要你的命!”通常,这种威吓的动作就足够了。蚂蚁见状赶紧走开。如果它赖着不走,隧蜂看门人便会飞出洞来,向那大胆狂徒扑过去,推搡它,驱赶它。把它赶跑之后,隧蜂看门人便立刻回到哨位,继续站岗放哨。

④没有任何迹象表明,这个警惕的门卫擅离过职守。我从未见过它离开家门,去花间大快朵颐,以恢复体力。

⑤清晨凉爽时,采集花粉的隧蜂们因找不到被太阳晒熟的花粉而闭门不出的时候,我就看见隧蜂门卫待在通道上端入口的自己的岗位上。它们一动不动地待在那儿,脑袋堵住入口,与地面持平,以防外来者侵入。如果我离得太近地观察它们,它们就稍稍后退,在暗处等着我这个不速之客离去。

⑥上午八点至十二点,采集高峰时,我又来观察。由于采集女工们进进出出,一片繁忙,我就看见那扇门一会儿开一会儿关的,忙个不停。这时是隧蜂门卫最紧张最累的时刻。

⑦午后,天气太热,花粉采集工们不再去田间野地里了。它们钻进住宅底部,油漆新建的蜂房,制作供虫卵所需的圆面包。隧蜂外婆始终留在上面,用自己那光秃秃的脑袋堵住大门。即使天气再热,门卫也不能午睡,因为必须保证全家人的安全。

⑧夜幕降临或者更晚一些,我又回来观察。我凭借提灯的光亮又看到隧蜂门卫仍旧如白天一样地忠于职守。其他的隧蜂都休息了,而门卫却没有,它明显地是在担心夜间会出现危险,而这些危险只有它才了解。

⑨粮食准备充足之后,隧蜂便不再外出去采集花粉,也不再满载花粉而归,可这时候,隧蜂外婆仍一如既往地保持着警惕,坚守自己门卫的岗位。最后的准备工作就在地下洞穴中进行,那关系到一窝小隧蜂。各个蜂巢关闭了起来。直到所有的一切全部结束之前,洞口大门将始终严密地把守着。然后,隧蜂外婆和隧蜂妈妈将离开家屋。它们毕生忠于职守,将去往我不知道的什么地方默默地死去。

⑩自九月起,第二代隧蜂就出现了,既有雌蜂,也有雄蜂。

(节选自《昆虫记》,长江文艺出版社2020年6月第1版)

①跟法布尔学写作。第①段加点词在表达上很有意思,请你赏析并做批注:{#blank#}1{#/blank#}

 ②跟法布尔学科学。法布尔对蚂蚁的发现颠覆了我们的认知。结合你读过的《昆虫记》其他篇章,将蚂蚁的真实面目批注在这里:{#blank#}2{#/blank#}

  ③跟法布尔学观察。研读⑤—⑧段中的时间词和细致入微的描写,体会法布尔科学的观察方法,并批注在这里:{#blank#}3{#/blank#}

④跟法布尔学情怀。法布尔对他笔下的昆虫寄寓了深厚的人文情怀。请你把隧蜂外婆的优秀品质批注在这里:{#blank#}4{#/blank#}

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