试题 试卷
题型:填空题 题类:常考题 难易度:普通
福建省闽侯第二中学等五校教学联合体2017-2018学年高二下学期语文期中考试试卷
爱因斯坦完成广义相对论后,在此基础上探索统一场论,提出过许多版本。1929年,①29岁的青年物理学家泡利对爱因斯坦说“你这个理论是纯数学的,与物理现实无关。在一年内你会放弃”。果然不到一年爱因斯坦就放弃了这个新版本。他又提出了两个更新的版本,②爱因斯坦终于公开认错,他对泡利说:“到底还是你对!”③体现出他虚怀若谷的大师风范。
人类的身高不只是取决于营养,{#blank#}1{#/blank#},例如气候。矮个子在散热方面有优势,消耗的食物少,而高个子消耗的食物更多。所以高个子适应寒冷的北方,{#blank#}2{#/blank#}。只要气候有差别,{#blank#}3{#/blank#}。同时,人越高,体积越大,在延长寿命和维持身高之间,必然会产生一种平衡,自然未必会使人的身高普遍增长。
据报道,由于上课玩手机的现象屡禁不止,山东枣庄学院经济管理学院先是在每个教室设置一个手机袋,学生自愿签署协议,上课前要把手机放进去;不奏效,辅导员采取了“没收”代为保管的办法;后来,又在学生的建议下,采用“保证金”的办法。目前,“保证金”已全部退还,学校也对辅导员进行了批评教育。
实际上,学生课堂上玩手机,并非我国独有的现象。
2010年4月由皮尤互联网和美国密歇根大学的研究发现,在允许学生带手机的学校,71%的学生在课堂上接收和发送短讯。大部分的学校,允许学生带手机,但禁止在课堂上使用,可学生课堂接收和发送短讯比例也高达65%.即使在完全禁止手机的学校,这一比例仍是令人震惊的,达到58%。
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带不带孙子,是个家庭伦理和习俗问题。在中国传统观念里,爷爷奶奶带孙子似乎是________的事,殊不知这并非法定义务,而儿女赡养老人则是法定的,二者并不是交换回馈关系。老人把子女抚养成人,已经尽过义务了。按人类社会接力式延续的规律,“不管隔辈人”并非道德缺陷。再者,爱孩子有多种表现方式,没天天待在家里带孙子,并不等于不疼爱孙子。
让老人带孙子这类“家务啃老”已是社会上________的现象,( )。年轻人工作压力大,无力分担家务和带小孩,也是事实。老人与孙子孙女之间毕竟血浓于水,帮忙带小孩也是亲情使然。但是,毕竟父母年纪大了,精力也有限,他们有权享受生活,子女应该尊重他们的选择。从另外一个角度看,老人不愿意带孙子辈,其实也是对子女责任意识的一种呼唤。
作为家庭成员,要认清各自的法定责任。我们的许多习惯做法与法律对冲,往往忽视自己是否欠缺相关法律知识不是什么大事。在全面推进依法治国的今天,我们在日常生活中也应该涵养法治精神,用法治思维来审视习惯,看清道德的边界。老人乐意带孙子孙女是人之常情,不愿意带也________。如果老人不愿意带孙子,做子女的也不该突破法律底线,用过分的话对老人________。
11月11日是人民空军成立67周年的日子。2016年11月12日,余旭和队友驾驶表演飞机在训练时,发生事故坠落。前舱飞行员跳伞成功,后舱飞行中队长、女飞行员余旭跳伞失败而牺牲。
余旭,1986年出生于四川崇州,2005年考入中国国人民解放军空军航空大学,成为第八批女飞行学员,2009年4月成为北空某部飞行员。余旭不仅是中国首批歼击机女飞行员,也是中国第一位歼—10战斗机女飞行员,中国仅有4名,余旭为其中之一。
在八一飞行表演中,余旭的代号是“金孔雀”。
请结合材料,分别根据上联或下联内容任选一副完成下面的挽联。
(第一副)上联:雄鹰高驾冲天宇
下联:{#blank#}1{#/blank#}
(第二幅)上联:{#blank#}2{#/blank#}
下联:黎庶销魂,神州永忆女英雄
2018年12月13日,由四川省歌舞剧院创作、讲述“悬崖村”脱贫故事的民族舞剧《大凉山的回响》正式首演。该剧作为国家艺术基金201日年度资助项目,通过“悬崖村天梯”意象的巧妙利用,以舞蹈表演故事的刑式,人们看到当地百姓追求幸福生活的艰难历程。
随着剧情的推进,观众们感受到“悬崖村”近年来发生的 的变化。在脱贫攻坚战打响时,( )。舞台背景上,山民世代攀爬的藤栉被安全、耐用的钢梯代替,这象征着“悬崖村”在脱贫攻坚的路上迈出了一大步。舞剧中,新生代的表演热情奔放,老一辈的表演 , 塑造出一个个饱满鮮活的形象,如柔美温婉的阿果、隐忍顽强的阿达、庄重贤惠的阿嫫……他们用富有表现力的肢体语言 地表现了大凉山的人们走出贫穷、奔向未来的心路历程。全场雷呜般的掌声证明,《大凉山的回响》赢得了人们普遍的“心灵回响”。
舞剧《大凉山的回响》 , 以写意的手法,充分运用舞台的空间延伸力、民族音乐的穿透力,让脱贫攻坚的故事展现在舞台之上,带着观众走进那遥远却又温暖的大山深处,走进那遥远又温情的故乡深处。
容我打个比喻:假设文学家的心是甲,外物是乙,外物与心的接触所得的印象是丙, {#blank#}1{#/blank#} 。丁不仅是乙的缩影,而且是乙经过甲的认识而先成为丙,然后才成为丁——文艺作品。假如没有甲,便一切都不会发生。再具体一点地说,甲是厨子的心,乙是鱼和其他材料,丙是厨子对鱼与其他材料的设计,{#blank#}2{#/blank#}。鱼与其他材料是固定的,红烧鱼在我们脑中只是个理想,{#blank#}3{#/blank#},我们才能实现这个理想。
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