自古以来，“考试”是选拔人才的有效手段。阅读材料，回答问题。
材料一：隋朝统一全国后，对门第世家独霸政府的现象进行改革，改用考试的方法，向平民阶层选拔新进官员。凡考试及格的知识分子，不问什么门第，一律委任官职……
——摘编自柏杨《中国人史纲》
材料二：唐朝新中进士，均在大雁塔内题名。故以“雁塔题名”代称进士及第。
材料三：宋代科举考试增设词科，“词”受到普遍重视，文学发展焕然一新。科举考试录取进士者大幅增加，读书风气日盛。《三字经》《百家姓》等小百科全书成为宋朝幼儿启蒙读物。文明高度发展。
——摘编自《中国古代文化史》
材料四：戊戌变法时期，梁启超提出了比较系统的改革科举制度的方案。他从总体上是要解决旧的科举考试不求实际、摧残人才、于世无补的弊病，引导人们崇尚实学，以新的文化知识来解决中国的现实问题。
——摘编自李喜所等《梁启超传》
