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题型:材料分析题 题类:模拟题 难易度:普通

山东省青岛市市南区2019年中考历史一模试卷

在全球化的趋势下,和平合作,互学互鉴成为人类文明发展的共同追求。阅读下列材料,回答相关问题。

材料一:这条商路开通后,中国的丝绸和养蚕技术、铁器、造纸术等都陆续西传,中亚的特产如胡桃、石榴、芝麻、胡豆等也先后传到中国。大宛的“汗血马”、非洲的舵鸟以及西方的宝石、香料等也由西域等国贡献而来。

——赵毅、赵轶峰《中国古代史》

材料二:西欧六国在20世纪50年代创建了共同市场,从那时起到21世纪开始之际,欧洲统一进程成效显著。1957年建立的欧洲经济共同体,1965年成长为欧洲共同体,1991年签署《马斯特里赫特条约》后进而发展成洲联盟……自愿来用一种共同货币……提出继续发展共同的外交与防务政策……即使如现在这个样子,也已经成为经济与政治合作的前所未有的模板,欧洲已经为之大变。

——(美)R•R帕尔默著《现代世界史》

(1)、根据材料,判断这条“商路”指的是什么?结合所学知识概括这条商路的作用。
(2)、材料中的“共同货币”指的是哪一种货币?欧盟的成立对欧洲的发展起了怎样的作用?
(3)、习近平总书记《在庆祝海南建省安经济特区30周年大会上的讲话》讲到:“中国开发的大门不会关闭,只会越开越大,这是我们对世界的庄重承诺。要坚持对外开放的基本国策,奉行互利共赢的开放战略,遵守和维护世界贸易规则体系,推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展,让经济全球化进程更有活力、更加包容、更可持续,让不同国家、不同阶层、不同人群共享经济全球化的好处。”请结合一二两段材料,以“交流发展,合作共赢”为主题,写一篇不少于200字的小论文。要求:题目自拟,观点明确,重点突出,史论结合,条理清晰。
举一反三
阅读下列材料,回答问题

材料一:在古代历史上,曾有许多人沿着“丝绸之路”,奔波往返于欧洲与亚洲之间。漫漫的沙漠,长长的驼队和悠悠的驼铃,是他们路途中的常伴。那些穿梭往来于欧亚大陆的人们,在进行贸易活动的同时,实际上也扮演着东西方文化交流使者的重要角色。

——摘编自人教版《世界历史》九年级上册

材料二:人类历史上各民族和国家从经历了相互孤立、隔绝到彼此交流融合的过程。东西方之间文明的交往很早就已发生。通过商人、使节、游历者、文人学者的来往,各地文明发生了直接或间接的传播与交往,但和平交往并非是人类相处的惟一方式,在古代,战争和征服在带来灾难和痛苦的同时,也常常不自觉地充当了文明传播与交流的工具。

——摘编自华师大版《世界历史》九年级上册

材料三: 2013年9月和10月,中国国家主席习近平在出访中亚和东南亚期间,先后提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”(以下简称“一带一路”)的重大倡议,得到国际社会高度关注。加快“一带一路”建设,有利于促进沿线各国经济繁荣与区域经济合作,加强不同文明交流互鉴、促进世界和平发展,是一项造福各国人民的伟大事业。

——摘自《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》

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