阅读下列材料，回答问题

材料一：中国提出的“一带一路”倡议，旨在借“丝绸之路”这一历史符号，沟通历史与未来，连接中国与世界。

“一带一路”示意图

材料二：“在世界历史上，中华和罗马都堪称独树一帜，中华由邦国而帝国，罗马则由共和国而帝国，他们都是自己成长的……中华是礼治，罗马是法治。”——《易中天中华史两汉两罗马》

材料三：制作年代尺，是学习历史的重要方法。以下是关于中西方民主化发展重要史实的年代尺。

材料一：中国的三种发明已经改变了全世界的表面和一切事物的状态。第一种是在学术方面，第二种是在战争方面，第三种是在航海方面。——培根《新工具》

材料二：纵观世界历史，似乎可以认为，过去一万年，人类经历的两次最大变革，一是农业革命，二是工业革命。前者迎来了人类文明的曙光，而后者则开创了过去两个世纪的现代全球文明。——帕尔默《现代世界史》（1950年版）

材料三：1945年8月，美国先后在日本的广岛和长崎投下原子弹。一方面，造成日本

近10万房屋被毁，20多万平民伤亡；另一方面，加速了日本投降。

①利玛窦绘制《坤舆万国全图》        ②林则徐编译了《四洲志》

③魏源主张“师夷长技以制夷”        ④张骞出使西域，开辟丝绸之路

材料一：……一支从长安出发的和平使团，开始打通东方通往西方的道路，15世纪初的明代，一位中国著名航海家（从刘家港出发）……这些开拓带来之所以名垂青史，是因为使用的不是战马和长矛，而是鸵队和善意；依靠的不是坚船和利炮，而是宝船和友谊。

——摘编自习近平在2017年“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲

材料二：当前全球各国之间的经济联系日益紧密，但贸易和投资低迷，发展不平衡加剧，战乱和冲突，恐怖主义等问题对世界经济的影响突出……“一带一路”建设的一个鲜明特点是设施联通，贸易畅通、资金融通、民心相通。丰硕的成果表明，“一带一路”顺应时代潮流，适应发展规律，符合各国人民利益。

——摘编自习近平在2017年“一带一路”国际合作高峰论坛上的讲话   

材料一：

材料二：贞观初年，太宗同意征用18岁以下男子服兵役。中书省拟定敕文，文件到门下省，魏征坚持认为不可，没有签署，前后来回多达四次。太宗发怒，召见并当面责备魏征……魏征以征税失信为例，劝说太宗减少税赋和兵役……太宗说，我的过错很大。于是收回成命。

——据（宋）司马光《资治通鉴·唐纪八》编译

材料三：中国人……造纸的知识传入欧洲，1340年意大利出现了第一个造纸的作坊……这就为“知识普及”口号打开道路，标志着我们（欧洲人）心目中所谓书籍的开端。

——（德）利普斯《事物的起源》

1798年，法国人发明了近代第一台造纸机，大大减少生产的工时与成本。至19世纪中叶，欧洲出现然的大机器生产，实现了造纸生产的近代化过程·。

1882年，上海一些商人购置了英国的造纸机、切纸机等，建立机器造纸厂，开始改变中国长期以来手工造纸的局面。

——摘编自潘吉星《中国造纸史》等