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题型:实验探究题 题类:模拟题 难易度:普通

江苏省靖江市第三中学2018-2019学年中考物理模拟测试试卷(五)

                    
(1)、小明用如图甲所示的电路来探究并联电路的电流特点,他设计了如图所示的电准备测量a、b、c三处的电流,并从实验室取来电流表3只、灯泡2只、开关1个、电池和导线若干进行实验。

①画好电路图后,小明同学开始连接电路,在连接电路过程中,开关应该是的。检查电路连接无误后,他开始实验,并读出电流表示数记录在表格中。由此得出结论;并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流相等。这个实验在设计方案上还存在的不足之处是:(写出二条);

Ib/A

Ic/A

Ia/A

0.18

0.18

0.36

②同组的小刚同学同时发现,闭合开关瞬间灯泡亮度较大,紧接着变暗一点后,亮度才稳定下来。造成这种现象的原因是

(2)、小芳利用图乙所示的电路测量标有“2.5V”字样小灯泡 的电阻。

①请你用笔画线代替导线,将图乙中实物电路连接完整,要求开关闭合前不需要移动滑片

②闭合开关后,小芳移动滑动变阻器,分别记录电压表、电流表示数,并描绘出灯泡L的I—U图像,如图丙所示,则小灯泡正常发光时的电阻为Ω。

(3)、小华学习了电功知识后,用小芳小组的器材并添加了灯泡La(两灯泡阻值不同),设计了如图丁所示的电路,来探究灯泡的发光亮度与电压大小的关系。请帮小华补全实验过程:

①探究 的亮度时,只闭合S、 ,发现灯泡 微弱发光,电压表无示数,电流表有示数,则电路故障可能是

②排除故障后,继续实验,适当调节滑动变阻器,记录电压表和电流表的示数分别为 ,同时观察灯泡 的亮度;

③探究L2的亮度时,只闭合S、 ,记录电压表的示数 ,同时观察灯泡 的亮度;

④实验中小华发现当 (>/</=)时,灯 的亮度大于 的亮度,由此得到电流做功的多少与电压大小有关的结论。

(4)、完成上述探究后,小华又用电源、电流表、滑动变阻器、定值电阻 ,1只单刀开关和一个单刀双掷开关及若干导线,测量额定电流为 的小灯泡的额定功率。利用所给实验器材,小华设出如图戊所示的电路,并顺利完成了实验。假如你是同组成员,请你帮助小华补全实验方案。

①将滑动变阻器的阻值调至最大;

②闭合开关 ,将单刀双掷开关 扳向触点,移动滑动变阻器的滑片,使

③闭合开关 ,将单刀双掷开关 扳向另一触点,

④灯泡额定功率的表达式为: (用已知量和所测物理量的符号表示)。

举一反三
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