要求：①先把题目补充完整，如“有个知心朋友”“有个好老师”“有自己的小天地”“快快长大”“再看一眼”“飞上月球”“美梦成真”“得到理解”等。②要有真情实感，语言通畅。③不少于600字。

要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数不少于600字；④凡涉及考生的真实人名、班名、校名地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替（或采用虚拟名称）；⑤不得套作、抄袭。

（一）留住时光，让我们慢慢成长；留住亲情，让爱溢满心房；留住初心，让梦想插上翅膀；留住精彩的瞬间，用照片定格过往。你想留住什么呢？那一定是你最珍贵的财富。

请将题目“留住                            ”补充完整，写一篇文章。

（二）阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

    周末，我从学校回乡下老家帮着干农活。今春雨多，道路泥泞，我挑着一担秧苗，在溜滑的田埂上走了没几步，就心跳加速，双腿发抖，担子直晃，无奈只好放下，不知所措地站在那里。

爷爷在田里插秧，看到我的窘态，大声地喊：“把外衣脱了，鞋子脱了，再试试！”我脱了外衣和鞋袜，卷起裤腿，重新挑起担子。咦，顿时觉得脚底下稳当了，担子轻了，很快就把秧苗挑到爷爷跟前。

爷爷说：“你不是没能力挑这个担子，是担心摔倒，弄脏衣服，注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜，就甩掉了多余的顾虑。”

①请以“我身边的偶像”为题，写一篇不少于600字的文章。

②大雁归来，带回的是春天的气息；父亲归来，带回的是浩瀚的世界；春天归来，带回的是无限的生机。归来，是心灵的召唤；归来，是满心的期许；归来，是热切的企盼！亲爱的同学，你最期待“谁”的归来？是一朵花还是一片云，是美丽的星辰还是浪漫的雪花，是季节的轮回还是亲人的回归，是勇气还是乐观，是快乐还是坚强？

请以《期待    ▲    归来》为题，或分享你的故事，或倾诉你的心声，或交流你的思想。写一篇不少于600字的文章。除诗歌外，文体不限。

注意：①严禁抄袭和套用任何其他同类作文。②文中不得出现真实人名、校名。

成长的过程中，我们常常会发现许多丰富的镜头。可能是萍水相逢，善意友好的微笑；是遭遇不公，据理力争的愤怒；是勇于尝试，仍旧失败时的悲伤；是坚持不懈，目标达成时的快乐……请以“    ▲    的镜头”为题，写一篇写人叙事的文章，抒发你的感想与体悟。写作要求：将题目补充完整；运用细节描写，写出真情实感，体现人物精神；不少于500字；不得套写、抄袭；不得出现校名、人名等透露作者真实身份的信息。

题目一：《我生活在{#blank#}1{#/blank#}之中》

题目二：〈美好的遇见〉

要求：

⑴若选题目一，请在横线上将题目补充完整。

⑵立意自定，文体自选（诗歌除外）；

⑶不得在文中泄露个人和学校信息。

⑷不少于600字，书写工整，字迹清楚。