- 二一组卷

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

江苏省扬州市高邮市南海中学2018-2019学年九年级下学期物理第一次段考试卷

利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”。

（1）、将连接卡片的两根线，跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在一条直线上。当卡片平衡时，从钩码质量看，卡片两边所受的拉力大小。

（2）、为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片旋转一个角度，此时，拉着卡片的两根细线（必须/可以不）平行，观察卡片（刚释放时/最终）是否保持平衡。

（3）、在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象。由此可以得到二力平衡的又一个条件是。

（4）、该实验在选择卡片时，选用较轻卡片的目的是。

举一反三

如图所示，小明用木块、砝码、细绳和吊盘进行探究“二力平衡需要满足哪些条件”的实验.

如图甲所示，是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.

①对比甲、乙方案，小明采用了乙方案，原因是这能减小{#blank#}1{#/blank#}对实验的影响；

②用乙方案实验时，保持F₁与F₂相等，将小车扭转一个角度，松手后小车不能保持平衡，设计这一步骤的目的是为了验证：二力平衡时，两个力必须在{#blank#}2{#/blank#}。

③小亮采用丙方案实验时，卡片平衡后，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象，由此可以得到：二力平衡时，两个力必须作用在{#blank#}3{#/blank#}上。

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