①有利于维护考试公平、促进教育公平                                                  ②有利于加强社会诚信体系建设

③使对作弊的处罚有法可依，有利于促进社会主义法律体系建设      ④能够杜绝考试中的作弊行为

①依法建立和完善相关法律和规章制度　　　②为保证他们的权利我们应该自觉放弃自己的权利

③在实现自身利益时应该尊重他人权益　　　④给予广场舞健身者特殊的法律保护

材料一：2017年4月6日，乐清本地微信群中流传着一则信息，主要内容为“今日早上7时，三名不法分子试图将虹桥二小六年级的一位同学劫持上车，孩子咬了其中一人的手后下车逃跑。该情况已报案，请各位家长注意接送孩子”。温州警方调查核实网传信息属于虚构，并未发生绑架案件，该孩子亲口承认因不想上学，编造了被绑架的谎言。

材料二：网民“布拉格教育”未弄清事情真相，编造谣言在朋友圈发布“三名劫持小孩的不法之徒在北站被警察抓获”的虚假信息，在评论回复中再次编造谣言称“是这个女孩同桌家长跟我说的”。经查，网民“布拉格教育”的真实身份为陈某，女，鹿城人。陈某因虚构事实扰乱社会公共秩序被乐清市公安局依法行政拘留三日并处罚款五百元。

情境一：

网民“小牛”：你今天的回家作业完成了吗？

网民“天马行空”：早完成了！做作业方便极了，我有作业答案的神器。

情境二：

网名“舞风”：我在学校贴吧里发起了一个很有趣的评选活动。

网名“铅笔”：什么活动呀？

网名“舞风”：X中学十大最丑女生，有意思吧，赶紧去投票吧！

情境三：

小明：多亏党的好政策，我爸爸去年利用网络平台外贸订单不断，服装厂生意红火。

小芳：嗯，嗯。自从党实施精准扶贫政策以来，我们村的几家贫困户利用网络实现了结对脱贫。

①召集好友打击报复 
②向人民法院提起诉讼 
③到公证处依法求助 
④报警寻求警察帮助