- 二一组卷

题型：默写题类：常考题难易度：普通

浙江省嘉兴市秀洲区2018-2019学年八年级下学期语文教学调研试卷（一）

诗文默写。

（1）、第三单元的“记”，是古代的一种文体，。可以记人记事，《桃花源记》中“①，，有良田、美池、桑竹之属”，为我们虚构了一个令人神往的世外桃源故事；可以记山川名胜，《小石潭记》中，“潭西南而望，②，明灭可见。”作者探山访水，流连于自然胜景；可以记器物建筑，《核舟记》中，“闭之，则右刻‘③，’，左刻‘清风徐来，水波不兴’”，再现苏轼泛舟赤壁的场景，让我们感受古代微雕艺术巧夺天工之美。故“记”又称“杂记”。

（2）、《诗经》常用比兴手法。比，即比喻；兴，指先言他物，以引出所吟咏对象。如“关关雎鸠，在河之洲。①，。”（《关雎》），“蒹葭苍苍，白露为霜。②，。”（《蒹葭》），“青青子衿，③。”（《子衿》）。陕北民歌“信天游”中也有比兴手法，如“树梢树枝树根根，④。”（贺敬之《回延安》）

（3）、王勃《送杜少府之任蜀州》中表示只要心灵相通，就能克服空间的阻隔的千古名句是：，。

（4）、《望洞庭湖赠张丞相》一诗孟浩然以一句，来表现洞庭湖汹涌澎湃的磅礴气势。

举一反三

默写填空。

古诗文名句积累。

古诗文名句填空。

“登高社”社员们对“登高”这一活动进行了多方面的探究，请结合你的积累，一起来完成吧！

每当登临高处，举目四望，便觉天地悠悠，亘古未变；外物永（héng），历久犹存。而人的生命与之相比，何其短（zàn），何其渺小。登高而望远，远处是家乡、是归处，思故乡、安社稷、济苍生……“登高”化为文人的一个“情结”，千百年来被反复（yín）咏。

古诗文积累

用课文原句填空。

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