列问题：

材料一：大多数文艺复兴时期的艺术和文学关注的中心都是人——文艺复兴时期的新人，他或她是自身命运的塑造者，而不是翅自然力量的玩物，人们不需要专心于超自然的力量，相反生活的目的是为了发展自身所固有的潜能。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二：英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境……否则，就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平地实现现代化。

——钱乘旦《世界现代化历程》

材料三：1933年，罗斯福就任美国总统，他面对严重的经济危机，推行新政，……所谓“新”指的是（美国）抛弃了自1776年以来所确定的自由任、自由竞争的基本原则，实现国家对经济生活的全面干预和调节。

【开启近代】

材料一：19世纪上半朝，英国成为最强大的资本主义国家。为了开辟国外市场，推销工业

品、掠夺廉价的工业原料，英国把矛头指向了非洲、亚洲等国家。

【坚守民主】

材料二：

图一华盛顿

图二林肯

图三罗斯福

【“统一”迷梦】

材料三：德国的问题只能用式力来解决，要建立一个“大德意志”。

——希特勒于1934年11月5日秘密高级军官会议上的发言

50年代中期以后，德国总理可登纳说：“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话，必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。”

——黄永祥《不要忘记德国》

【高度集权】

材料四：

苏维埃经济制度具有许多优点，这些优点是任何一个资产阶级国家，即使是最“民主的”、“全民性”的……资产阶级国家所不敢梦想的。

——斯大林