某学习同学在做“氢气在空气中燃烧”实验时，对生成物的成分产生了质疑：水和过氧化氢具有相同的组成元素，那么氢气在空气中燃烧除生成水外，是否有过氧化氢生成呢？带着疑问，该小组同学利用如图所示实验装置进行了以下探究．

【提出猜想】氢气在空气中燃烧除生成水，还有过氧化氢生成．

【查阅资料】（1）在一定条件下（低温环境下），氢气在空气中燃烧除生成水外，还有过氧化氢生成．

（2）过氧化氢溶液能使无色的淀粉碘化钾溶液变蓝色．

已知浓硫酸与焦炭在加热的条件下能发生反应，生成三种氧化物．某校研究性学习小组对此进行以下一系列的探究活动．

【提出猜想】浓硫酸与焦炭在加热条件下反应，生成H₂O、SO₂和CO₂ ．

【查阅资料】经查阅资料得知：

①CO₂、SO₂均可使澄清石灰水变浑浊；

②SO₂可使品红溶液的红色褪去，而CO₂不能；

③SO₂可与酸性的KMnO₄溶液反应使其褪色，而CO₂不能；

④无水CuSO₄为白色粉末，遇水可生成蓝色胆矾．

【实验探究】用以下A﹣D 四个装置组装成一套完整的实验装置如图1，然后进行实验，验证猜想．

请你写出实验中所发生的化学方程式（1）{#blank#}1{#/blank#}。

（提出问题）反应后溶液中的溶质是什么？

（猜想与假设）

文博同学的猜想：CuSO₄

博文同学的猜想：CuSO₄、CuO、H₂SO₄

你的猜想：（2）{#blank#}2{#/blank#}

请你评价博文同学的猜想（3）{#blank#}3{#/blank#}。

（实验探究）宇航同学取反应后的溶液加入足量的氢氧化钠溶液，观察到有蓝色沉淀生成，请写出一定发生反应的化学方程式（4）{#blank#}4{#/blank#}，于是认为文博同学的猜想正确。通过大家的交流，一致认为宇航同学的实验及结论是错误的，请你说明理由（5）{#blank#}5{#/blank#}。

（反思与评价）探究化学反应所得溶液中溶质成分时，通过书写化学方程式能做出初步判断：（6）{#blank#}6{#/blank#}一定存在，（7）{#blank#}7{#/blank#}可能存在，然后设计实验进行探究，得出正确结论。