①共同理想是团结全国各族人民共同奋斗的巨大精神动力

②共同理想反映了全国各族人民的根本利益和共同愿望

③共同理想是实现“中国梦”的阶段性目标

④共同理想也是全国各族人民的最高理想

材料一：2018年我国政府工作报告中强张调，在空气质量，环境卫生，食品药品安全和住房、教育，医疗、就业、养老等方面，群众还有不少不满意的地方。要在发展基础上多办利民实事，多解民生难事，兜牢民生底线，不断提升人民群众的获得感、幸福感、安全感。

材料二：党的十九大报告指出，发展是解决我国一切问题的基础和关键。必须坚持和完善我国社会主义基本经济制度和分配制度，毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支特、引导非公有制经济发展。

材料三：中国特色社会主义进入新时代，味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。

①争取民族独立

②实现民族解放

③实现祖国完全统一

④实现中华民族的伟大复兴

材料一   党的二十大报告中将教育、科技、人才工作进行专题部署和系统谋划，极大深化了对教育、科技、人才一体化推进的重大理论和实践问题的规律性认识，为新时代新征程坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国指明了奋斗方向、提供了行动纲领。

材料二   广州市中小学校积极探索培养拔尖创新人才的机制和模式，如小学坚持“为党育人，为国育才”，以“培根铸魂，启智润心”为担当和使命，聚焦到尊重学生个性发展上，“在不确定的世界里做最好的自己”，让每个生命出彩，让每个儿童幸福成长，为建设中国式现代化的栋梁之才奠基。中学则聚焦新校区、新课程体系建设，开启集团化发展新阶段，培养拔尖创新人才，为基础教育的高质量发展贡献智慧和力量。