【提出问题】白色固体的成分是什么？

【建立假设】假设一：白色固体的成分是氧化钠；

          假设二：白色固体的成分是碳酸钠；

          假设三：白色固体的成分是氯化钠和碳酸钠的混合物。

【进行试验】

步骤1：取燃烧匙上灰白固体与烧杯中，加入适量的水充分溶解，过滤，得到滤液；

步骤2：取少量步骤1中的滤液于试管中，滴加2滴酚酞试液，溶液变成红色．结论：白色固体的成分是氧化钠．

     有同学认为通过实验得出的结论不正确，其理由是　   　。

步骤3：取少量步骤1中的滤液于试管中，滴加足量稀盐酸，溶液中有气泡冒出，结论是　     　。

步骤4：取少量步骤1中的滤液于试管中，滴加：过量的氯化钙溶液，出现白色沉淀，然后过滤，向所得滤液中滴加酚酞试液，无明显现象．则假设　成立。

苗苗得出结论：水对植物的生存有影响．老师说苗苗实验得出的结论不能说明问题．原因是（   ）

根据以上信息，回答下列问题

药品：稀硫酸、稀盐酸、氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液、硝酸钡溶液、氯化钠溶液、酚酞溶液

【查阅资料】硝酸钡溶液显中性，且Ba²⁺有毒．

【实验探究】小江做了下列几组实验．

实验结束后，他们将所有废液收集在废液缸中静置，观察到白色沉淀和无色的上层清液．为了确定清液的成分，继续展开探究．

①取少量清液于试管中，向其中滴加几滴硝酸钡溶液，无明显现象．

②另取少量清液于另一只试管中，滴加几滴{#blank#}1{#/blank#}，有白色沉淀产生．

【解释与结论】探究活动结束后，小组内成员通过讨论分析，一致认为清液中含有的离子除Na⁺、Cl^﹣外，还有{#blank#}2{#/blank#}（指示剂除外）．

【处理废液】为了防止污染环境，小江向废液缸中加入适量的{#blank#}3{#/blank#}，对废液进行处理后，将固体回收进一步处理，溶液排放．