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题型:实验探究题 题类:模拟题 难易度:普通

辽宁省朝阳市2018-2019学年中考化学一模考试试卷

化学是一门以实验为基础的科学,通过实验可以学习科学探究的方法。现有一份由碳酸钠和氯化钠组成的固体样品,质量为6.0g。小明设计了图中的装置,请你参与探究。

(实验目的)测定样品中碳酸钠的质量分数并探究碳酸钠的化学性质。

(实验步骤)

①关闭止水夹K2 , 打开止水夹K1 . 向装有样品的A装置内加入适量的稀盐酸,等到B中无气泡产生,称量B装置的质量增重2.2g。

②关闭止水夹K1 , 打开止水夹K2 , 使B装置与空气连通。向D装置内加入适量的过氧化氢溶液充分反应(确保溶液浸没长颈漏斗下端管口),可观察到C中液体进入到B中,一段时间后产生气泡,请回答:

(1)、样品中碳酸钠的质量分数为,可能使测量结果不准确的因素有(写一种)
(2)、在步骤②中,B装置内按先后发生反应的化学方程式为

(实验拓展)反应结束后,B装置溶液中溶质的组成有多种情况,其中的一种是只含有硫酸钠,还有的情况是(有几种写几种):。你怎样用简单方法验证溶质只含有硫酸钠的情况:

举一反三

过氧化钠(Na2O2)是常用的漂白剂,用于羽毛、织物等的脱色。化学小组将其投入水中,观察到二者剧烈反应,产生大量气泡,放热。

(1)化学小组同学将带火星的木条靠近生成的气体,小木条复燃。查阅资料得知,该反应另一生成物为碱。写出反应的化学方程式:{#blank#}1{#/blank#}。

【提出问题】若将反应后的溶液在空气中放置一段时间,剩余溶液M成分是什么?

【做出猜想】①NaOH;②Na2CO3;③NaOH、Na2CO3

【进行实验】兴趣小组同学按以下三种方案进行实验探究。

方案1:取少量M于试管中,先加入过量CaCl2溶液,再滴入几滴酚酞溶液。

方案2:取少量M于试管中,先加入过量Ca(OH)2溶液,再滴入几滴酚酞溶液。

方案3:取少量M于试管中,先加入过量Ca(NO32溶液,过滤,再向滤液中通入CO2

【得出结论】猜想③成立。

【交流评价】

(2)同学们交流讨论后认为:方案1和方案3正确,方案2错误。

①方案1中交换加入药品的先后顺序,{#blank#}2{#/blank#}(填“能”或“不能”)得出相同结论。

②方案2无法证明M中是否有{#blank#}3{#/blank#}(填化学式)。

③请简述方案3正确的理由是:{#blank#}4{#/blank#}。

【延伸拓展】

(3)还可利用离子传感器测定溶液中阴、阳离子的数目,得出猜想③成立。溶液M中阳离子(H+除外)、阴离子的数目比X的取值范围是{#blank#}5{#/blank#}。
(4)应向放置后的剩余溶液M中加入适量{#blank#}6{#/blank#}(填名称)处理后才能排放。
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