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题型：单选题题类：模拟题难易度：容易

河南省2019普通高中招生考试历史模拟试卷（二）

把握历史事件的因果关系是学习历史的重要方法。下列各项中，没有因果关系的是（）

A、罗马人对犹太人的残酷统治——基督教产生 B、中世纪城市的兴起——欧洲大学的建立 C、《查士丁尼法典》的颁布一—拜占庭帝国灭亡 D、繁荣开放的唐朝文化——日本大化改新

举一反三

阅读材料，回答问题
自7世纪初叶起，日本派遣大批留学生到中国学习，他们学成归国后大力倡导中国先进的典章制度，成为推动日本社会改革的中间力量。
（1）材料中的改革指的是什么历史事件？这次改革是仿效中国哪个时期的制度进行的改革
（2）当时主持改革的天皇是谁？改革有什么历史作用？
（3）以日本这次改革为鉴，你认为给今天的中国留下了什么启示

改革是推动历史发展进步的强大动力。每一个国家，每一个民族，要发展进步，就必须与时俱进，勇于改革。阅读材料，回答下列问题。
材料一：法兰克宫相查理·马特改革了土地制度，改变了以往将土地无偿分给贵族的做法，把土地有条件地分封给贵族。这种分封土地的基础上，产生了西欧的封建制度，形成了封建贵族等级制度，奠定了骑士制度的基础。
材料二：646年，日本统治者任用一些从中国归来的留学生，针对日本的政治、经济进行了一系列的改革。实行“班田收授法”和租庸调制，建立中央集权体制，中央设二官八省，地方设国、郡、里，由中央派人管理。
材料三：在1978年11月召开的中央工作会议上，邓小平提出改革经济体制的任务，语重心长地告诫全党：“再不实行改革，我们的社会主义事业就会被葬送。”
材料四：1992年邓小平视察了深圳、珠海、上海等地，他反复讲这样的道理：社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，计划和市场都是经济手段。邓小平的南方谈话带来了改革开放的第二个春天。

有学者认为，日本文明自古以来就具有“饮似长鲸吸百川”的能力。能佐证这一观点的史实有（）

①大化改新 ②1861年改革 ③明治维新 ④戊戌变法

古代日本仿效中国隋唐制度进行的改革是（）

12世纪，西欧教育学术出现了新的气象，大学被认为是欧洲中世纪教育 “最美好的花朵”。图中“？”处应填（）

把握历史事件的因果关系是学习历史的重要方法。下列各项中，没有因果关系的是（）

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