试题 试卷
题型:情境探究题 题类:常考题 难易度:普通
情景二:丁零零……下课了,小强想到教室外放松一下,摆脱不良情绪。于是,就快步向门口走去,突然脚下一个趔趄,差点跌个嘴啃泥。小强感觉很没面子,偏偏这时教室后面又传来一阵怪笑声。小强非常生气,回头一看,班上不讲理的小建正朝着他坏笑呢……
情景三:下午第二节课进行的1000米长跑测试结束了,一向要强的小林同学没及格,心里很难过,晚饭也不去吃。而小强则兴奋地对小林说:“我妈妈说过,只要我通过了,就请我吃大餐……”
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组卷次数:9次 +选题
①听听音乐,让烦躁的心情平静下来
②把不遵守交通规则的司机所驾汽车砸坏
③遇到堵车时,只要没有监控,就不管不顾,大胆行驶
④合理调节自己的情绪
材料一:重庆公交坠江事故始终牵动着人们的心。在2018年11月2日举行的新闻通气会上,相关部门公布调查结果,认定为乘客刘某在乘坐公交车过程中坐过站,要求停车但遭到拒绝,因此与正在驾车行驶中的公交车驾驶员冉某发生争吵互殴,最终导致车辆失控坠江。两人互殴行为与危害后果具有刑法意义上的因果关系,严重危害公共安全,涉嫌犯罪。
材料二:2018年11月5日,中国应急管理部党组书记黄明主持召开党组会议,会议指出,要完善公交车、长途客车驾驶员安全防护设施,并表示要从本质上源头上解决影响安全生产的突出问题,有效防范和坚决遏制重特大事故,为经济高质量发展创造稳定的安全环境。
以下是中学生小伟生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。
情绪失控是一件非常可怕的事情,它能让一个人瞬间变成魔鬼,就像之前的公交车登江事件,就是因为两个成年人无法控制情绪,司机和乘客在车里打架互股,最后导致悲剧发生,14个人一起坠江,无一幸存。对此心理学家提出忠告,我们无法选择将要发生的事情,无法预料未来,同样,我们也无法预测到什么时候会有突如其来的负面情绪,无法科到会造成多么严重的后果。可以说,在生活中,我们都可能遇到负面情绪,而负面情绪是我们人生路,上的阻碍,我们必须认识它,解决它,才能迈向更好的人生。
材料一 青春的我们,乐于实践,敢于尝试,希望证明自己;但青春并不意味着肆意放纵,总有一些基本的规则不能违反,一些基本界限不能逾越。“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。”“言有物而行有格也。”“道之以德,齐之以礼,有耻且格。”
材料二 你看我一眼,我看你一眼,两少年对视几秒后,一方开口骂了一句,随即产生纠纷。被骂的少年小志纠集他人以对方不道歉为由“教训”了对方。近日,小志等人被拘捕等待法院的判决。
材料三 一天,陆军部长斯坦顿来到林肯那里,气呼呼地对他说一位少将用侮辱的话指责他偏袒一些人。林肯建议斯坦顿写一封内容尖刻的信回敬那家伙。“可以狠狠地骂他一顿。”林肯说。斯坦顿立刻写了一封措辞强烈的信,然后拿给总统看。“对了,对了。”林肯高声叫好,“要的就是这个!好好训他一顿,真写绝了,斯坦顿。”但是当斯坦顿把信叠好装进信封里时,林肯却叫住他,问道:“你干什么?”“寄出去呀。”斯坦顿有些摸不着头脑了。“不要胡闹。”林肯大声说,“这封信不能发,快把它扔到炉子里去。凡是生气时写的信,我都是这么处理的。这封信写得好,写的时候你已经解了气,现在感觉好多了吧,那么就请你把它烧掉,再写第二封信吧。”
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