试题

试题 试卷

logo

题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通

教科版小学科学六年级下册 第三单元宇宙 第6课 在星空中(一)

科学探究题。

学习了本课之后,自己在家制作“星座”模型。

⑴找一张边长约为50cm的正方形纸板,按图甲打上7个小孔。

⑵在1~7号小孔上分别挂上15 cm、12 cm、15 cm、17cm、27cm、27 cm、14 cm长的细线,并在细线下端挂上大小相同的橡皮泥小球(如图乙)。

⑶用投影机的光从侧面照射它们,

记录下橡皮泥小球在屏幕上的影子。

得出的信息是:

①我们看到了“”;

②天空中看起来大小差不多的星星其实离我们有近有远;

③从不同的侧面照射,七个橡皮泥小球影子构成的图形(填“相同”或“不同”,);④它们是一些距离各不相同、彼此没有联系的在天穹上的排列图像。

举一反三
2024年2月,中国第40次南极考察队完成秦岭站建设。历经10多年艰苦努力,秦岭站完成选址、设计、论证、建造,巍然屹立于南极罗斯海。

为让秦岭站“任尔东南西北风,我自岿然不动”,设计团队要赋予秦岭站抵抗17级大风的能力。在选址与设计之初,秦岭站设计团队充分借助大自然的力量减弱强风侵袭。在秦岭站西侧上风向矗立一座海拔40米的山丘,成为秦岭站主体建筑避风的一道屏障。在秦岭站设计建设方案确定之后,设计团队立即进行实验,其中最重要的就是制作等比例缩小的秦岭站模型,模拟南极环境的风洞试验和吹雪试验。从下往上看,秦岭站的主楼被数十根立柱稳稳托举,伫立在临海岩壁之上。将主体建筑底层架空,正是一种典型的兼具防风与抗雪埋功能的建筑方式。借助试验得出的重要数据,设计师更好地调整建筑结构、选择合适的建筑材料,让秦岭站在遭遇同等风况下安然无恙。秦岭站主楼采用了钢结构体系,用钢量超过了每平方米300公斤,是同类建筑的2到3倍。

在充分考虑南极特殊的自然环境条件下,秦岭站的建设采用了装配式、模块化的建造体系,能够实现快速施工。在国内就量身定做了装配式钢结构件和功能模块,南极现场拼装后即可。 “骨骼”和模块建设完毕后,就是给秦岭站“穿衣服”安装幕墙板。秦岭站的幕墙板外面是不锈钢板,背面是铝型材复合板,最里面有聚氨酯泡沫板,不但坚固、美观,还特别保暖。巧借地形优势,建设人员运用适应极地气候的建造技术,使得主体建筑与周围环境有机融合。

阅读以上材料,结合所学内容回答以下问题:

返回首页

试题篮