⑴根据每试场安排的人数，判断输入的试场号是否在试场总数范围内，若是则转到⑵，否则重输试场号；

⑵根据考生次序和试场人数，计算每一考生所在试场号存入数组sc；

⑶计算考生在本试场中的次序，再根据试场安排的排数，计算考生座位所在的组数和排数，分别存人数组z和数组P。座位分布为“S”形，奇数组和偶数组座位排列顺序不同。

根据以上算法编写VB程序，在文本框Text1中输入组数，在文本框Text2中输入排数，在文本框Text3中输入试场号，单击“查询”按钮Command1，在List1中显示该试场座位表(名字前的数字是考生在名单中的次序)，运行界面如图2所示。

第一步：x被除16取余数r1，r1是所求的十六进制数的一个数(第一次就是个位数)；

第二步：r1转换成十六进制数的一个基数并转换成字符，追加到十六进制数s的左边；

第三步：求出x被除16的商x1；

第四步：对x1重复第一、二、三步，直至商为0；

第五步：最后的s即为所求的十六进制数；

下列Visual Basic程序的功能是将一个十进制正整数x转换成十六进制数。界面如图所示，在文本框Text1中输入一个十进制数，单击“十进制转十六进制”按钮(Command1)后，在文本框Text2中输出转换的结果。

相应的Visual Basic程序如下:

Private Sub Command1_Click()

 Dim s As String, r As Integer

 dec=val(Text1.Text)      ‘dec得到一个十进制整数,例如:255

 base=16       ‘base表示16

  s=“”      ‘s变量存放要转换到的十六进制整数

  Do While dec <> 0

     r=(1)     

     If r >=10 Then       ‘如果base>10,r可能>10

      s=Chr(65+(r-10))+s     ‘Chr(65)=“A”,16进制数A对应10;

     Else

      s=Str(r)+s      ‘余数r<10时,十进制数和十六进制基数相同

     End If      ‘Chr(65+( r-10))或str(r)在s左边,实现了反次序输出

     dec=(2)     

  Loop

 Text2.Text=s

End Sub

在(1)处应填入{#blank#}1{#/blank#} ， 在(2)处应填入{#blank#}2{#/blank#}。

A.base Mod dec   B.dec/base

C.dec Mod base   D.dec\base

⑴从左向右将13个数字按顺序排列，最左边的是第1位，最右边的是第13位（即校验位）。将所有偶数位的数据相加，结果乘3，得到p。将除校验位以外所有奇数位的数据相加，得到q。

⑵计算p加q得到的和除以10的余数，再计算该余数以10为模的补数（如3以10位模的补数为7,8以10为模的补数为2）。

⑶若补数与校验位相等，则验证正确，否则验证错误。

小李对上述校验规则进行了加密处理，他将前12位数字分成3个一组。每组上每个数字分别循环向左移1位轮换（如第2位移到第1位，第7位移到第9位），再分别加上所处的位置后除以10 的余数，示例如下：

小李还编写了解密验证程序，代码如下，运行界面如图所示。

Private Sub Command1_Click()

Dim i As Integer, t As Integer, code As String, res As String

Dim p As Integer, q As Integer, x As Integer

Dim a(1 To 13) As Integer

code = Text1.Text

For i = 1 To 12

    ch = Mid(code, i, 1)

t =     ①        

a(i + 1 - (     ②     ) * 3) = t

Next i

For i = 1 To 12

    If i Mod 2 = 0 Then  p = p + a(i)  Else  q = q + a(i)

Next i

x =      ③      

If x = Val(Mid(code,13,1)) Then res = "验证正确" Else res = "验证错误"

Label3.Caption = res

End Sub

请回答下列问题：