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题型:现代文阅读 题类:常考题 难易度:困难

人教部编版2018-2019学年二年级下学期语文期末测试卷(4)

阅读下面短文,按要求完成练习。

骆驼和羊

    骆驼长得高,羊长得矮(ǎi)。骆驼说:“长得高好。”羊说:“不对,长得矮才好呢。”骆驼说:“我可以做一件事,证明高比矮好。”羊说:“我也可以做一件事,证明矮比高好。”

    他们俩走到一个园子旁边。园子四面都有围墙,里面种了很多很多树,茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头,就吃到了树叶。羊抬起前腿,扒在墙上,脖子伸得老长,还是吃不着。骆驼说:“你看,这可以证明了吧,高比矮好。”羊摇了摇头,不肯认输(shū)。

    他们俩又走了几步,看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃园子里的草。骆驼跪下前腿,低下头,往门里钻,怎么也钻不进去。羊说:“你看,这可以证明了吧,矮比高好。”骆驼摇了摇头,也                  

    他们俩找老牛评理。老牛说:“你们俩都只看到自己的长处,看不到自己的短处。这是不对的。”

(1)、读了短文我知道骆驼长得,羊长得
(2)、我能填一填。(填序号)

①羊     ②骆驼     ③老牛

短文先写了证明高比矮好,再写证明矮比高好。最后,他们找评理。

(3)、我能联系上下文,在文中横线上把句子补充完整。
(4)、骆驼和羊为了证明自己说得对,分别做了什么事?用横线画出骆驼做的事,用波浪线画出羊做的事。
(5)、选一选:体会句子所表达的心情。(填序号)

①得意      ②不服气

①羊说:“我也可以做一件事,证明矮比高好。”     

②骆驼说:“你看,这可以证明了吧,高比矮好。”   

(6)、读了短文,我能把下面的成语补充完整。

尺有所,寸有所。取,相得益彰。

举一反三
课外阅读。

狐狸和公山羊

    一天,狐狸不小心掉到了井里,无论他怎么使劲儿往上跳,也没有办法跳出去,只好无助地看着井口,等待脱身的机会。

    这时,恰巧一只渴极了的公山羊来到井边。他看到井下有一只狐狸,便好奇地问道:“喂,你在井底干吗呢?井水好喝吗?”陷入苦恼的狐狸看到突然出现的公山羊觉得机会来了,心中一阵激动,不过,他马上镇静下来,装出快活的样子,极力赞美井水如何好喝。“这水是天下第一泉,清甜爽口,我从来没喝过这么好喝的井水,比蜂蜜还甜呢。”

    口渴难耐的公山羊信以为真,便不假思索地跳了下去,当他“咕咚咕咚”痛饮完井水后,却发现自己上不去了。于是,公山羊对狐狸说:“这井这么深,现在我们怎么上去呀?”这是,狡猾的狐狸早已想好了一个绝妙的办法,他故作轻松地对公山羊说:“我想到一个好办法,如果你用前脚扒在井边墙上,再把犄角放平,低下头,这样我就可以踩着你的后背跳出井去。等我到了地面,再拉你出去,这样我们就都得救了。”

    善良的公山羊听从了狐狸的建议。于是,狐狸踩着公山羊的后腿,跳到了他的背上,然后又从公山羊的犄角用力一跳,跳出了井口。狐狸上去后,转头看了一眼待在井里的公山羊,准备独自逃离。这时,公山羊愤怒地指责狐狸道:“你这个不守信用的家伙,丢下我不管了吗?”狐狸却回过头,轻蔑地对公山羊说:“喂,蠢家伙,如果你的心眼能像你的胡须一样多,就不至于在没看清楚出口之前就盲目地跳下去了,更不会让自己陷入危险的境地无法脱身了。”

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