回顾课文，说说这三位青年明白幸福是什么了吗？

小喜鹊{#blank#}1{#/blank#}    挖个    树枝    睡大觉

小松鼠{#blank#}2{#/blank#}    衔来    松果    造房子

小青蛙{#blank#}3{#/blank#}    找来    地洞    当粮食

黄老师：这个单元，我们学了几篇有趣的童话，同学们发现童话有什么特点呢？

龙一鸣：我发现童话中的植物、动物像人一样能说话、有思想、有情感。例如：《在牛肚子里旅行》中的{#blank#}1{#/blank#}和{#blank#}2{#/blank#}这两只蟋蟀和人一样互助友爱。

淘淘：我还发现童话充满了丰富的想象。例如：《去年的树》一课作者展开丰富的想象，讲述了{#blank#}3{#/blank#}的故事。

壮壮：我还发现阅读童话，能带给我们很多好处。读了《那一定会很好》一课，我明白了应该用的态度去面对生活。

示例：披着——碧绿的——衣裳

甩着{#blank#}1{#/blank#}     雪白的     尾巴

鼓着{#blank#}2{#/blank#}     大大的     肚皮

露着{#blank#}3{#/blank#}     长长的     眼睛

我也会写：{#blank#}4{#/blank#}着{#blank#}5{#/blank#}的{#blank#}6{#/blank#}