请问：

某校九年级（1）班学生在全校范围内开展以“提升创新素养”为主题的探究活动。请你参与其中。

●第一组同学对把“创新”列为中国学生发展核心素养这一现象进行知识追问。

●第二组同学在全校开展“关于中学生创新现状的调查”活动，下表是同学们整理的部分数据。

●第三组同学为进一步提高学生的创新能力出谋划策，他们向家长、学生、老师、学校、政府及社会其他部门提出了合理化建议。

①奋斗使我们青春更灿烂   
②年轻时只奋斗，年迈了只回忆

③青春是人生的关键时期，要好好享受青春，长大后再奋斗

④奋斗的青春，回忆起来才最美

①青春时节是充满激情、活力的美好时期

②青春拥有激情、幸福和梦想

③青春是美好的，我们应该及时行乐，不要虚度青春

④青春时节是确立志向的最佳时期，青年人应该为“中国梦”贡献力量

中国核潜艇之父黄旭华的人生经历对我们青少年的成长成才之路有何启迪？

【描述青春】在青春的词典里，很多词语都有特别的意义。小华整理出来了几个能够表达对青春理解的词语：创造、信念、独立、自由、理想。

【青春力量】接着，班长展示了搜集到的三则名言警句：

◎少壮不努力，老大徒伤悲。◎千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。◎胜人者有力，自胜者强。

【青春有格】在总结座谈会上，老师指出“行己有耻”能让我们的青春有格。知廉耻，懂荣辱要从现在做起。