假定你是李华，想邀请外教Henry一起参观中国剪纸（paper-cutting）艺术展。请给他写封邮件，内容包括：

1）展览时间、地点；

2）展览内容。

注意：

1）词数100左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯。

注意：

1).词数100左右；

2).可适当增加细节，以使行文连贯。

1）近几年发生的变化；

2）介绍家乡的旅游胜地；

3）邀请他暑假来游玩。

注意：1）词数100左右；

2）可适当增加细节, 以使行文连贯；

3）信的开头和结尾已给出,不计入总词数。

Dear Peter,

    I'm very glad to have received your email. Now I'd like to tell you something about my hometown.

    Best wishes!

Yours,

Li Hua

1）你希望从事的职业；

2）你选择该职业的原因；

3）你打算为之做何准备。

注意：信的开头、结尾已经给出，请补全缺失信息。

Dear Jim，

    How is everything going? I am glad to receive your e-mail, in which you asked me about my career plan for the future. Now I am writing to share it with you in details.

    That is all about my career plan. What do you think of it? I am looking forward to hearing yours if you have got one.

Yours,

Li Hua

⒈介绍活动的目的

⒉时间：5月15日下午2:00--5:00；地点：学校讲座厅

⒊要求：全体同学准时参加，请同学们提前准备一些自己在学习和生活方面遇到的问题，最后20分钟与心理学专家进行互动交流。

参考词汇：psychological 心理学的 psychologist心理学家 lecture hall 讲座厅The Students' Union学生会

注意：词数100左右。

⒈存在的困难：受家乡话的影响,发音不够准确；记忆力差，很难扩大词汇量；阅读速度慢，不能在规定的时间内把试题做完等；

⒉采取的措施：克服畏惧心理，大胆开口，多听多练；勤做练习，做好笔记；向老师、同学请教，寻求帮助；

⒊总结。

参考词汇：overcome 克服; local dialect家乡话;vocabulary 词汇

注意：⒈词数100左右；

⒉可以适当增加细节以使行文连贯；

⒊文章的开头已为你写好，不计入总词数。

How I Overcome Difficulties in Learning English

    I had many difficulties when I started to learn English.