世界历史是一部各国、各民族由原始、孤立、分散的历史发展成为彼此交融联系的历史。
材料一:为什么世界历史应从1500年开始？……回答是，1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。各种族集团实际上以完全与世隔绝的方式散居各地。直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往。                                                                                     ——《全球通史》
 材料二： 
      
图1                                   图2
 材料三：19世纪和20世纪初叶是一个由西方享有政治、经济和文化霸权的时代。但是，第二次世界大战和接着发生的殖民地革命很快结束了这种霸权。                 ——《全球通史》
 材料四：必须坚持和平发展，和平发展是中国特色社会主义的必然选择，要坚持开放的发展、合作的发展、共赢的发展，通过争取和平的国际环境发展自己、又以自身发展维护和促进世界和平，扩大同各方利益汇合点，推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。

在主题为“世界联成一体”的历史活动课上，一个小组的同学向其它同学展示了四幅选自历史教科书上的图片：

(1)首先，他们要求同学写出以上四幅图片内容反映的重大历史事件名称？
（2）接着，他们要求上台的代表任选一幅图，说出图中人物在历史上所起的作用。你会选哪一幅呢？ （请注明你选择的人物，再作答）

世界经历了从相互隔绝到全球化发展的过程。阅读下列材料，回答问题。

材料一：2013年习近平总书记提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想。这让我们想起了中国古代的对外交往历史悠久，源远流长。从汉代丝绸之路的开辟到前期的对外友好交流，我国为世界经济的发展作出了杰出贡献。

材料二：公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕，由此，大国崛起的道路有了全球坐标——正是从那个时候起，割裂的世界开始连接在一起，经由地理大发现而引发的国家竞争，拉开了不同文明间的相互联系、相互注视，同时也拉开了相互对抗和争斗的历史大幕。

——《大国崛起》解说词

材料三：科技的发明便利了人们之间的交流，缩短了空间距离。下列这些发明分属于三次科技革命，请按要求归类。

材料四：美国苹果手机有450多个零部件，苹果公司在全球有数百家供应商，分布在中国内地、中国台湾、新加坡、泰国、马来西亚、捷克以及美国等地，但大部分产品在中国组装。

请回答：

材料一：第六集：幸存者（Survivors）

中国的创新给欧洲带去了灵感；印刷术就此诞生。成千上万的书籍被印制出来；而其中的一本会激发一趟去到美洲新大陆的旅程。

材料二：第七集：新大陆（New World）

阿兹苔克人在美洲中部建立起了一个庞大的帝国。……欧洲人争相寻找去往盛产香料的东方的新商路。然而鬼使神差地是，哥伦布来到了美洲并发现了金矿。自此，在不到30#-0时间内，阿兹苔克文明便被征服了．

材料三：第九集：先驱者（Pioneers）

在北美、西伯利亚以及澳大利亚，古老的传统被人们以商业和科学的名义一扫而净。……美国的革命者挑战一个庞大的帝国（大英帝国）；争夺现代世界的战争就此开始。

材料四：第十集：革命（Revolutions）

两场伟大的革命相互交织：独立战争激起了对于政治自由和个人自由的梦想；而工业革命用机器替换了劳力，将“我们”从自然的限制中解放了出来。……随着美国内战的爆发，这两场革命碰撞了在一起。世界史上的第一场工业战争，是一场定义“自由”的战争。

材料一：

材料二：1992年是哥伦布航行到美洲500周年，欧美许多国家纷纷举行活动，纪念哥伦布发现美洲；但也引起美洲印第安人后裔的强烈不满，他们打出的一条标语上写着:“你们庆祝的是我们的苦难！