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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

下列对师生交往和师生关系认识正确的是（）

A、师生交往和师生关系只有在校园内才会有 B、喜欢和老师沟通的同学是为了讨好老师 C、师生交往和师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展 D、只尊重教自己的老师，其他老师靠边站

举一反三

下列属于不尊重教师的行为的是（）
①上课不注意听讲，故意起哄②认真及时完成老师布置的家庭作业③给老师起绰号④见到教师装作没看见，不打招呼

面对老师的引领和指导，以下做法错误的是（）

正确对待老师的表扬和批评，我们应该（）

①把老师的表扬看作是对自己的鼓励和期待 ②把老师的批评当作对自己的鞭策

③别把老师的批评当回事儿，该怎么着还怎么着 ④做到有则改之，无则加勉

2016年5月23日，“2015感动中国•江苏十大感动人物”颁奖典礼在南京举行。连云港市灌云县的一名小学教师范松林拄着双拐努力走上了颁奖台，她说：“只要能站起来，我就要去给孩子上课。”十多年来，她一直强忍着病痛，坚持去七八公里外的学校上课。“国将兴，必贵师而重傅；贵师而重傅，则法度存。”当你面对老师的批评时，应该（）

①虚心接受，有错即改 ②默默忍受，记恨在心

③深刻反思，鞭策自己 ④理解老师，聆听教诲

初中生小东学习成绩优秀，一次上课，他的同桌向他借笔，老师以为他与同桌讲话就狠狠地批评了他一顿。事后同学们都替小东叫冤，小东却说：“老师今天对我的批评虽然有些过分，但我应该正确对待它。”小东的这种想法表明他能（）

面对老师的引领和指导，以下做法错误的是（）

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