元：{#blank#}1{#/blank#}       无忘：{#blank#}2{#/blank#}    万事空：{#blank#}3{#/blank#}  

乃翁：{#blank#}4{#/blank#}    但：{#blank#}5{#/blank#}     同：{#blank#}6{#/blank#}

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队员们在废墟中来回{#blank#}1{#/blank#}。

队员们{#blank#}2{#/blank#}着压在废墟下的幸存者。

①人们从蝙蝠身上得到了启示。{#blank#}1{#/blank#}

②即使一根极细的电线，蝙蝠也能灵巧地避开。{#blank#}2{#/blank#}

③科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。{#blank#}3{#/blank#}

④驾驶员从雷达的荧光屏上，能够清楚地看到前方有没有障碍物。{#blank#}4{#/blank#}

“抬头往上看”叫{#blank#}1{#/blank#}      “从上往下看”叫{#blank#}2{#/blank#}

“仔仔细细看”叫{#blank#}3{#/blank#}      “实地欣赏看”叫{#blank#}4{#/blank#}

“范围广泛看”叫{#blank#}5{#/blank#}      “粗略大致看”叫{#blank#}6{#/blank#}

眺望       仰望       俯视

①小伙伴们{#blank#}1{#/blank#}星空，陷入了深思。

②我和哥哥登山顶，{#blank#}2{#/blank#}远方

③坐在飞机上{#blank#}3{#/blank#}下面，马路上的行人就像一只只小蚂蚁。

宁可……也不……     无论……都……      与其……不如……

④{#blank#}4{#/blank#}让妈妈操心，{#blank#}5{#/blank#}自己多吃点儿苦。

⑤他{#blank#}6{#/blank#}自己多吃点儿苦，{#blank#}7{#/blank#}让妈妈操心。

⑥他自己{#blank#}8{#/blank#}吃多少苦，{#blank#}9{#/blank#}不让妈妈多操心。

①课堂教学对话是平等的对话，是打破了时空______的对话，是心灵的交流与撞击。

②去年，我市41家大型企业派人专程到西安翻译学院表达了对210名在校大三学生的招聘______。

③______职业教育能将科学技术与现实生产力结合，使科技成果迅速地转化为生产力，______备受重视。