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题型:单选题
题类:常考题
难易度:困难
浙江省“温州十五校联合体”2018-2019学年高一下学期生物期中考试试卷
在“模拟孟德尔杂交实验”的活动中,老师准备了①~⑤五种类型的小桶若干个,在每个小桶中放入12个小球,如图所示。甲同学模拟“一对相对性状的杂交实验” F
1
雌雄的受精作用,乙同学模拟“两对相对性状的杂交实验”F
1
雌性个体产生配子的过程,则甲、乙同学应选择的小桶组合分别为( )
A、
甲:⑤③;乙:④⑤
B、
甲:①②;乙:③⑤
C、
甲:⑤⑤;乙:④⑤
D、
甲:②⑤;乙:③④
举一反三
白绵羊与白绵羊交配,后代出现了白绵羊和黑绵羊,产生这种现象的根本原因是( )
某种遗传病受一对等位基因控制,下图为该遗传病的系谱图。下列叙述正确的是( )
甲乙两位同学用小球做模拟孟德尔遗传定律的实验。甲同学每次从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合,乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。下列说法错误的是( )
请仔细阅读豌豆的杂交实验过程图解,并回答问题:
在模拟孟德尔杂交实验中,从下图松紧袋中随机抓取一个小球并作相关记录,每次将抓取的小球分别放回原松紧袋中,重复100次。下列叙述错误的是( )
某同学做了“性状分离比的模拟”实验:在2个小桶内各装入20个等大的方形积木(红色、蓝色各10个,分别代表“配子”D,d)。他分别从两桶内随机抓取1个积木并记录,直至抓完桶内积木。结果DD∶Dd∶dd=12∶6∶2,他感到失望。下列给他的建议和理由中不合理的是( )
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