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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

给危重病人吸氧，点滴葡萄糖，归根到底是让病人获得生命活动所需要的能量
这一能量转换作用是在病人细胞中的（）完成的

A、细胞核 B、叶绿体 C、染色体 D、线粒体

举一反三

广东省教育厅提倡每节课的课间10分钟，让同学们去室外活动，在没有特殊天气的情况下，教室尽量开窗通风．人在通风不良的室内时间久了，就会有头晕疲劳的感觉，这是由于（）

下列事例中，不属于对呼吸作用的应用的是（　　）

图甲中A、B、C字母分别代表植物的三种生理活动，a、b、c、d分别表示某些物质，图乙是小莹探究植物某生理活动的实验步骤，请分析回答：

请根据如图装置及所学知识，回答下列问题：

人体吸入的氧气可将体内的{#blank#}1{#/blank#}不断分解，释放{#blank#}2{#/blank#}，供给人体进行各项生命活动的需要，同时可以将体内产生的{#blank#}3{#/blank#}气体排出体外．

某校生物兴趣小组的同学，利用某种植物新鲜的叶片对植物的呼吸作用进行了如下图所示的实验探究，请分析回答下列问题。

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