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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

云南省玉溪市江川第二中学2018-2019学年高一下学期物理月考试卷

在“探究平抛物体的运动规律”的实验中，已备有下列器材：有孔的硬纸片、白纸、图钉、平板、铅笔、弧形斜槽、小球、刻度尺、铁架台、还需要的器材有 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

A、停表 B、天平 C、重垂线 D、弹簧测力计

举一反三

三个同学根据不同的实验条件，进行了“探究平抛运动规律”的实验：

在做研究平抛运动的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画出小球平抛运动的轨迹。

在“研究平抛物体的运动”的实验中

如图所示的曲线是一同学做“研究平抛物体的运动”实验时画出的平抛运动的轨迹，他在运动轨迹上任取水平位移相等的A、B、C三点，测得△s=21.1cm，又测得竖直高度分别为h₁=26.4cm，h₂=36.2cm，根据以上数据，可求出小球抛出时的初速度为{#blank#}1{#/blank#}m/s(g=9.8m/s²)。(计算结果保留三位有效数字)

在做“研究平抛物体的运动”的实验中，为了确定小球在不同时刻所通过的位置，实验时用如图所示的装置，先将斜槽轨道的末端调整水平，在一块平木板表面钉上复写纸和白纸，并将该木板竖直立于槽口附近处，使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，小球撞到木板并在白纸上留下痕迹A；将木板向远离槽口平移距离x ，再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，小球撞在木板上得到痕迹B；又将木板再向远离槽口平移距离x ，小球再从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，再得到痕迹C ．若测得木板每次移动距离x=10.00cm，A、B间距离y₁=4.78cm，B、C间距离y₂=14.58cm。（g取9.80m/s²）

①根据以上直接测量的物理量得小球初速度为v₀={#blank#}1{#/blank#}（用题中所给字母表示）

②小球初速度的测量值为{#blank#}2{#/blank#}m/s。（保留两位有效数字）

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