慈母{#blank#}1{#/blank#}，游子{#blank#}2{#/blank#}。

临行{#blank#}3{#/blank#}，意恐{#blank#}4{#/blank#}。

谁言{#blank#}5{#/blank#}，报得{#blank#}6{#/blank#}。

这首诗是唐朝诗人{#blank#}7{#/blank#}的作品。这首诗之所以脍炙人口，是因为它以质朴的语言，表达了儿女对慈母无微不至的关怀的感激之情。尤其是“{#blank#}8{#/blank#}，{#blank#}9{#/blank#}。”两句充分表达了儿女{#blank#}10{#/blank#}的心情，因此千古流传。

苏轼有千里共对明月的情谊:{#blank#}1{#/blank#}，{#blank#}2{#/blank#}；

李清照也有死为鬼雄的豪迈：{#blank#}3{#/blank#}，{#blank#}4{#/blank#}。

古人云:一切景语皆情语。作者在对下列景物的描写中都蕴涵着深深的情意。

花有形：它(夹竹桃）把影子投到墙上，{#blank#}5{#/blank#}，{#blank#}6{#/blank#}，可以引起我许多幻想。

日有韵：（落日中）大海失去了原色，{#blank#}7{#/blank#}，醉醺醺地{#blank#}8{#/blank#}。

水有义:水没有一定的形状，或方或长{#blank#}9{#/blank#}，{#blank#}10{#/blank#}，它好像有情义。

看图填词语或诗句。

看到梅花，我会想到 {#blank#}1{#/blank#}、{#blank#}2{#/blank#}等词语，或者想到{#blank#}3{#/blank#}这两句诗。