1). 简单介绍成语；

2). 学习成语的益处；

3). 分享自己学习成语的感受和体会。

注意：1). 词数100左右；

      2). 可以适当增加细节，以使行文连贯。

Dear James,

    I am glad that you are interested in Chinese idioms. ……

    I sincerely hope you can learn them well.

Yours,

Li Hua

1)表示祝贺;

2)请他介绍经验;

3)盼复。

注意： 1) 词数100左右;

2)可以适当增加细节，以适行文连贯。

Dear Tom,

Yours,

Li Hua

注意：1）词数不少于60;

2）可以适当增加细节，以使行文连贯。

注意：词数不少于60。

提示词：西瓜watermelon

要求：①请使用括号内所给的全部单词（hit，promise，dress，appear, charge）创作故事，并在文中划线进行标注；

②注意故事的逻辑性，合理性及相应的趣味性；

③注意答题规范，表格之外的内容不予考虑。

内容要点如下：⒈制定时间表，合理安排学习，锻炼和休息的时间；

⒉搞好与老师和同学之间的关系；

⒊积极参加课外活动。

注意：⒈词数100左右；

⒉可适当增加细节，以使行文连贯；

⒊开头和结尾已为你写好，不计入总词数。

Dear Jenny,

    I'm sorry to hear that you are in a bad mood and almost lose heart because you are not able to adapt to life in senior high.

    Best wishes!

Yours,

Li Hua