或直抒胸臆，或托物言志，古人在诗文中寄托着自己的理想。面对可汗的赏识，木兰陈说真切无悔的夙愿：“① {#blank#}1{#/blank#}，②{#blank#}2{#/blank#} ”(《木兰诗》)；面对雄奇的泰山，杜甫立下意气风发的壮志：“③{#blank#}3{#/blank#}， ④{#blank#}4{#/blank#}”(《望岳》)：面对纷扰的政坛，王安石表达无所畏惧的态度：“⑤{#blank#}5{#/blank#}，  ⑥{#blank#}6{#/blank#}”(《登飞来峰》)；面对辞官的结局，龚自珍吟出真挚无私的心声：“⑦{#blank#}7{#/blank#}， ⑧{#blank#}8{#/blank#}”(《已亥杂诗》)。吟咏诗文，我们感受着他们的笃定和坚持；追寻理想，我们也会有令人“士别三日，⑨{#blank#}9{#/blank#} (《孙权劝学》)的一天！

      赏自然万物，感文人哲思。赏一池碧水，看莲花“出淤泥而不染，①{#blank#}1{#/blank#}”（《爱莲说》周敦颐），我们可以感受到高洁质朴的君子之风；观花木斗艳，看“草树知春不久归，

②{#blank#}2{#/blank#}”（《晚春》韩愈），我们可以感受到春之将逝的留恋之意；踏满径芬芳，悟“③{#blank#}3{#/blank#}，④{#blank#}4{#/blank#}”（《己亥杂诗》龚自珍），我们可以感受甘愿牺牲的奉献之心；览景色变化，历“⑤{#blank#}5{#/blank#}，⑥{#blank#}6{#/blank#}”（《游山西村》陆游），我们可以感受到世间万物消长的变化之理。