- 二一组卷

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

江苏省南菁高级中学2018-2019学年高二下学期物理期中测试试卷

实验小组的同学做用单摆测重力加速度的实验。

（1）、实验前他们根据单摆周期公式导出了重力加速度的表达式 $\text{[math]}$ ，其中L表示摆长，T表示周期。对于此式的理解，四位同学说出了自己的观点：

同学甲：T一定时，g与L成正比

同学乙：L一定时，g与T²成反比

同学丙：L变化时，T²是不变的

同学丁：L变化时，L与T²的比值是定值

其中观点正确的是同学（选填甲、乙、丙、丁）。

（2）、实验室有如下器材可供选用：

A ．长约1 m的细线

B ．长约1 m的橡皮绳

C ．直径约2 cm的均匀铁球

D ．直径约5cm的均匀木球

E ．秒表

F ．时钟

G ．最小刻度为毫米的米尺

实验小组的同学选用了最小刻度为毫米的米尺，他们还需要从上述器材中选择：（填写器材前面的字母）。

（3）、他们将符合实验要求的单摆悬挂在铁架台上，将其上端固定，下端自由下垂（如图所示）。用刻度尺测量悬点到之间的距离记为单摆的摆长L。

（4）、在小球平稳摆动后，他们记录小球完成n次全振动的总时间t，则单摆的周期T=。

（5）、如果实验得到的结果是g=10.29m/s² ，比当地的重力加速度值大，分析可能是哪些不当的实际操作造成这种结果，并写出其中一种：

举一反三

在做“用单摆测定重力加速度”的实验中，有人提出以下几点建议，可行的是（）

在用单摆测重力加速度的实验中

某同学在做“用单摆测定重力加速度”的实验．

某同学做了“用单摆测定重力加速度”的实验．

某个实验小组的同学用单摆测量当地的重力加速度．他采用的方法是：先测出一摆线较长的单摆的振动周期T₁ ，然后把摆线缩短适当的长度d，再测出其振动周期T₂ ．求当地的重力加速度．

①在“探究单摆周期与摆长的关系”实验中，有三位同学在用铁架台搭建好单摆后如下三图所示：其中悬挂最佳的是图{#blank#}1{#/blank#}

②摆球直径用游标卡尺进行测量，测量方法和游标刻度如下图所示，则摆球的直径是{#blank#}2{#/blank#}cm.

③在做单摆实验时得到如图甲所示的单摆振动情形，O是它的平衡位置，B、C是摆球所能到达的左右最远位置．小明通过实验测得当地重力加速度为g=9.8 m/s² ，并且根据实验情况绘制了单摆的振动图象如图乙所示．设图中单摆向右摆动为正方向，g≈π² ，则下列选项正确的是（{#blank#}3{#/blank#}）

A．此单摆的振动频率是0.5 Hz

B．根据图乙可知开始计时摆球在 C点

C．图中P点向正方向振动

D．根据已知数据可以求得此单摆的摆长为1.0 m

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