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  • 题型:现代文阅读 题类:常考题 难易度:困难

    试题来源:人教新课标版2019年六年级下册语文-第四单元达标检测卷

    阅读短文,完成练习。

        有个渔王有着一流的捕鱼技术,被渔民们尊称为“渔王”。然而“渔王”年老的时候非常苦恼,因为他的三个儿子的捕鱼技术都很平庸。

        于是他经常向人诉说心中的苦恼:“我真不明白,我摘鱼的技术这么好,我的儿子们为什么这么差?我从他们懂事起就传授捕鱼技术给他们,从最基本的东西教起,告诉他们怎样织网最容易捕捉到鱼,怎样划船不会惊动鱼,怎样下网最容易请鱼入瓮,他们长大了,我又教他们怎样认识潮汐,辨鱼汛——凡是我长年辛辛苦苦总结出来的经验,我都毫无保留地传授给他们,可他们的捕鱼技术竟然赶不上技术比我差的渔民的儿子!”

        一位路人听了他的诉说后,问:“你一直手把手地教他们吗?”“是的,为了让他们得到一流的捕鱼技术,我教得很仔细很耐心。”

        “他们一直跟随你吗?”

        “是的,为了让他们少走弯路,我一直让他们跟着我学。”

        路人说:“这样来说你的错误就显而易见了,你只传给了他们技术,却没有传授给他们教训——对于才能来说,没有教训和没有经验一样,都不能使人成大器。”

    (1)“渔王”年老的时候为什么会苦恼?
    【答案】
    (2)“从最基本的东西教起”表明“渔王”在教孩子捕鱼技术上的做法是:1(填成语),从文中找出表明“渔王”传授技术时态度的成语:2
    【答案】
    (3)读文中画线的句子,这句话表达了“渔王”1的心情。
    【答案】
    (4)用简洁的语言概括短文的主要内容。
    【答案】
    (5)“路人”的观点是什么?请简要概括。
    【答案】
    (6)你认为这则故事仅仅是在批评“渔王”吗?为什么?
    【答案】
    【考点】
    【解析】
      

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