材料一：在西北面，击退了游牧部落，为了防止他们卷土重来，还修筑了世界闻名的长城。为了完成这一巨大工程，耗去了大量生命，以致2000多年后的今天，人们仍要谈起这一事实：有100万人为建筑长城而死去，长城的每一块石头都值一条人命，老百姓都为筑长城的事咒骂皇帝。

材料二：孝文帝曰：“今欲断诸北语，一从正音。其年三十已上，习性已久，容或不可卒革。三十已下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜，各宜深戒。”

——《资治通鉴》

材料三：自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。

——唐太宗

材料四：在中央设立宣政院，执掌全国的佛教和藏族地区的政教事务，其地位与枢密院、御史台并列。

——人教版《中国历史》七年级下册教师教学用书

材料五：顺治帝赐予西藏佛教首领达赖五世“达赖喇嘛”的封号，康熙帝又赐予另一位佛教首领“班禅额尔德尼”的封号。1727年，清朝开始设立 ，作为中央政府的代表常驻西藏，同达赖、班禅共同管理西藏。

材料一：隋朝统一全国后，对门第世家独霸政府的现象，进行改革，改用考试的方法，向平民阶层选拔新进官员。凡考试及格的知识分子，不问什么门第，一律委任官职…

——柏扬《中国人史纲》

材料二：在当时的条件下，这是一大发明。这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会……我国的这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响，有人称它为中国古代的“第五大发明

——徐中约《中国近代史》

材料三：这个制度对后世影响很大，首先，成为后代行政划分的基础。其次，加强了中央对边疆地区的管辖，特别是西藏成为中央直接管辖的一个行政区。