1） 表示安慰；

2） 给他提几点建议（分析失误原因、向老师求助、主意劳逸结合）；

3）邀请他来中国游玩。

注意：1）词数100左右（开头结尾已给出，但不计入总词数）；

2）可适当增加细节，使行文连贯。

Dear Mike，

    I'm sorry to hear that you are feeling upset these days.……

    Hope everything will be fine for you soon.

Yours,

Tom

1）学会学习：养成好的学习方法和习惯，课前预习，课后复习，课堂认真听课；

2）学会做人：对待同学真诚，友善；尊敬老师；

3）学会其他：考生自拟。

参考词汇:develop a good habit养成好习惯 preview lessons预习功课 review复习 get along well with与—相处得好 respect尊敬 be friendly with 与—友好

注意：1）词数120左右；

2）发言稿开头和结尾已给出，不须抄在答题卡上，不计入总数。

    Good morning, everyone! It is my honor to be here to share with you my opinions on what to learn in senior high school.

    Thank you!

1）感谢Alice的照顾；

2）是否愿意接受Han Mei住在家中；

3）邀请Alice来中国。

注意：1）词数100左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯。

⑴参加大赛目的;

⑵请她帮忙纠正发音、润色语言等;

⑶约定拜访时间、地点

注意：⒈词数不少于100;

⒉可以适当増加细节,以使行文连贯。

Dear Lucy,

    I'm planning to

Yours,

Li Jin

⒈介绍自己的新学校、新老师等;

⒉学校的活动;

⒊希望她有机会重访双鸭山。

注意：⒈词数120词左右；

⒉可适当加入细节，使内容充实、行文连贯；

⒊开头已给出，不计入总词数。

参考词汇：艺术节 Art Festival

Dear Mrs. Green,

    I'm glad to hear from you.

Yours,

Li Hua

⒈介绍训练营的相关内容(例如:时间，地点，参加者等)；

⒉说明你打算参加的原因；

⒊询问对方的意向。

【写作要求】

⒈用恰当的句子表达全部内容；

⒉开头和结尾已给出，不计入总句数；

⒊字数不少于120字。

Dear Jim,

    I'm writing to

Yours,

Wang Ping