某校准备开展以“宣传新中国建设成果”为主题的活动，同学们搜集了下列资料。请你参与，根据要求，解决问题。

【人物篇】

下面图中的历史人物是20世纪五六十年代感动中国的英雄楷模，请你分别写出二位人物的姓名，并用一句话概括他们的事迹。

【探索篇】

下面四幅图反映了不同历史时期农村的变化。

【成就篇】

实现工业化是全国人民追求的目标。为此，党在不同时期领导全国人民建设社会主义经济，取得了丰硕的成果。

【感悟篇】

从主题活动中我们可以看出新中国成立后头二十年我国经济建设取得众多成就，许多工业从无到有。

一代文豪鲁迅先生曾说“我们自古以来就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人， 有为民请命的人，有舍身为国的人，他们是中国的脊梁。”在中国现代史的学习中，八年级某班各小组就中国脊梁展开了一次探究。

【甲组同学搜集到以下图片】

图一：中国脊梁——毛泽东

图二：战火中纹丝不动的邱少云

【乙组同学搜集到以下材料】

材料一：“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田！”

材料二：“谁是中国的奥本·海默？”其实“中国的奥本·海默”就是为中国核武器研制作出了卓越贡献的两弹元勋：（      ）。”

①土地改革    ②农业合作社    ③人民公社化运动    ④家庭联产承包责任制