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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 10.6 合理利用机械能同步练习（基础练习）

图甲是“研究阻力对物体运动的影响”的实验装置，图乙是“探究物体动能的大小跟哪些因素有关”的实验装置。

（1）、甲实验中每次让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下的目的是为了使小车到达水平面时具有相同的；乙实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下是为了探究钢球动能的大小与的关系；

（2）、甲实验中通过换用不同粗糙程度的接触面是为了改变；乙实验的因变量是，由于它不易测量，可以将其转化为测量，在这个实验中与水平面的粗糙程度（选填：“能”或“不能”）改变。

举一反三

在“探究物体动能大小与物体的速度、质量关系”的实验中，让小车从斜面的不同高度由静止开始下滑，撞击水平木板上的木块．如图所示．

在探究“动能大小与哪些因素有关”的实验后．小明用下列器材进行课外活动：中间有沟槽的木质轨道（如图，其中AB部分倾斜并与平直部分BC平滑连接，沟槽较为光滑）、大小与沟槽相当的玻璃球、铁球各一只、轻质弹簧、刻度尺各一个．

为了探究物体动能大小与哪些因素有关，同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验．

为探究“动能大小的影响因素”，科学小组利用斜面、钢球、木块等器材开展了如图所示的活动。

如图是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置图。

在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，让小球从斜面上某处由静止释放，撞击斜面底部的木块，下列分析错误的是（　　）

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