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题型：综合题题类：常考题难易度：普通

2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 10.5 机械效率同步练习（综合练习）

如图所示，用实验室中的滑轮组将重为60N的物体，以0.5m/s的速度匀速上升1.2m。

（1）、若拉力是30N，则此时滑轮组的机械效率为；

（2）、若摩擦和绳重忽略不计，保持物体上升的速度不变，将物体提升到2.0m的高度，则下列物理量没有变化的是（填写序号）；

①机械效率②对滑轮组做的额外功③拉力的总功④拉力的功率

（3）、保持拉力30N不变，动滑轮的重力是20N，若摩擦和绳重产生的额外功始终占总功的10%，要使该滑轮组的机械效率ŋ＝60%，则所吊物体的重力是N。

举一反三

如图所示，搬运工人用滑轮组提升重540N的物体，所用的拉力力F为200N，物体以0.2m/s的速度匀速上升了10s，（不计绳重，绳与滑轮的摩擦）求：

工人利用如图所示的滑轮组用200N的拉力将400N的物体向上匀速提升，物体上升2m的时间为5秒，不考虑绳重和摩擦，求：

如图所示，用滑轮组匀速提起1200N的重物，拉力做功的功率为1500W，绳子的自由端向上拉的速度为3m/s，运动4s到达高台上，不计绳重和摩擦．

如图1所示是小型建筑工地上使用的“罐笼式”提升机，用它能将放在罐笼A中的建筑材料提升到高处．已知被提升的建筑材料重为2800N，拉力F将它以0.5m/s的速度匀速提升到10m的高度．拉力做的功W随时间t的变化图象如图2所示．不计动滑轮及钢丝绳的重、摩擦．求：

如图所示是同一塔式起重机的滑轮组装置，其中1、2、3均为滑轮，甲、乙、丙为钢绳绕在滑轮上的三种设计方案图．

一位同学在自家阳台设计了如图所示的升降装置，使用此装置的优点是{#blank#}1{#/blank#}。他用此装置将重200 N的物体匀速提高10 m，此过程中该装置的机械效率是80%，所用拉力是{#blank#}2{#/blank#}N。

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