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题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:困难

2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 10.5 机械效率 同步练习(提升练习)

小明同学用如图甲所示的实验装置测量滑轮组的机械效率,相关数据记录在下表中。

实验次数

钩码重G/N

钩码上升的高度h/m

绳端的拉力F/N

绳端移动的距离s/m

机械效率

1

4

0.10

1.8

0.3


2

6

0.10

2.5

0.3


3

6

0.15

2.5



(1)、实验中,使用滑轮组提升重物时,应竖直向上拉动弹簧测力计。
(2)、第二次实验中,2s内钩码上升的高度为0.1m,则它运动的速度为m/s。
(3)、第三次实验中,绳端移动的距离为m,滑轮组的机械效率为
(4)、分析比较第一、二两次实验数据,有用功W1W2 , 滑轮组的机械效率η1η2(前两空均选填“>”“<”或“=”)。由此可知,可采用。的方法来提高滑轮组的机械效率。
(5)、小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验,如图乙所示。

①小红多使用一个滑轮,目的是为了

②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时,若忽略绳重及摩擦,它们的机械效率(选填“相同”或“不相同”)。

举一反三
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