七年级的课文告诉我们，学习语文的天地非常广阔。我们既可以探访历史，         ， 又可以走进自然，       ， 还可以体察亲情，        ， 更可以了解社会，         。

①品味人世百态  ②享受温暖盛宴  ③感受风云变幻  ④观赏世间美景

①更要用人生的尺度

②因为所受教育的不同，人生的面貌也会不同

③在一定意义上，人是教育的产物

④衡量一种教育的优劣，不但要用社会的尺度，看它能否为社会培养有用的人

⑤看它是拓展了还是缩减了受教育者的人生可能性

       寒冬腊月，山里的蜡梅相继开放。它们虽然生长在贫瘠的岩缝间，经受着凄风苦雨的（侵蚀/侵袭）和无人问津的寂寞 ， 却也无冤无悔；即使零落成泥，也芳香依旧。到了三四月份，生长在高原上的紫花地丁也会自在绽放，三朵两朵地挨在一起，看上去，①______。花瓣左右对称 ， 向外弯曲 ， ②______。紫花地丁紫得清新淡雅，③______。它虽微小但并不自惭形秽，（而且/反而）更追求精致，活出（精彩/精华）。

①九寨沟的水显得太清秀，俏得有些西方的味道；

②也许，中国的水应该是黄色的，和我们中国人皮肤一样；

③在中国看水，看中国的水，最好到黄河。

④而黄河也只有到了这儿，才成了真正的黄河！

⑤太湖的水又有点小，文人味太重，不像是水，倒像是供人把玩的装饰物。

云南地处祖国西南边陲，地形以高原为主，山势高耸，山河相间。____，____，____，____，今天的云南更成为了联通世界的重要门户。

①如“茶马古道”通川藏，“滇黔道”通江汉，“滇桂道”通两广

②中老铁路、泛亚铁路又将云南与周边国家连接起来

③凭借这一地形条件，云南自古以来就是我国至关重要的交通要道

④抗战时期，抗战物资的输入和中转也都立足于云南，这里成为中华民族的战略腹地