阅读下列材料，回答问题。

材料一  （二战后）欧洲传统的国际地位一落千丈，无论是战胜国还是战败国，都沦为二、三流国家。美、苏以欧洲为主战场的“冷战”，更使欧洲人民终于意识到再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争了。——岳麓版《普通高中课程标准实验教科书·必修(Ⅱ)》

材料二   日本是缺乏资源的国家，是用教育的作用开采人的脑力、心中的智慧资源和文化资源，这是今天日本在经济上、生活上获得发展的原动力。——1984年日本文部大臣在北京大学的演讲

材料三  （20世纪90年代）信息产业成为推动美国经济增长的主要部门。美国新兴的信息产业企业在全球市场中的优势尤为突出。  ——谢石敏《世界经济大战》

材料四

请回答：

如图是1950～1991年，美、日、西欧在世界工业生产中所占的比重（%）．图中反映的信息不包括（　　）

如图为一时事漫画《全球货币──美元》．代表美国、日本、西欧的三个人组成了一个美元的符号，美国人高高在上，得意扬扬。该漫画的寓意主要包括（    ）

①美元的优势地位明显

②世界经济呈现三足鼎立格局

③西欧、日本共同阻止美国经济的扩张

④美国、日本、西欧经济在曲折中发展

材料一：

材料二：