阅读图文资料，回答下列问题。
地球公转产生的地理现象对人们的影响体现在生活的方方面面，某中学地理兴趣小组开展以“太阳直射点的移动规律及影响”为主题的探究活动。
任务一：资料准备
任务二：分析探究
一年四季，节气流转，古诗词里记录了二十四节气中的“时间美”。
葵影便移长至日，梅花先趁小寒开。——宋·朱淑真
（1）当上述现象出现时太阳直射点位于{#blank#}1{#/blank#}半球，北半球的昼夜长短情况是{#blank#}2{#/blank#}。此时迁安正午楼房物影如上面图三中{#blank#}3{#/blank#}(甲或乙) 图所示。
趁取春光，还留一半，莫负今朝。——清·顾贞观
（2）春分时太阳直射{#blank#}4{#/blank#}(纬线名称) ，全球各地昼夜等长。春分过后，太阳直射点向{#blank#}5{#/blank#}移动，北半球白昼{#blank#}6{#/blank#}(变长/变短)。
夏至一阴生， 稍稍夕漏迟。———唐·白居易
（3）读图四，夏至时地球运行至公转轨道中的{#blank#}7{#/blank#}(填字母)处，“稍稍夕漏迟”，说明此后北半球黑夜开始变{#blank#}8{#/blank#}(长/短)。
