（1）在组装如上图所示的实验器材时，应采取 {#blank#}1{#/blank#} （选填“自上而下”或 “自下而上”）的顺序。为了比较不同物质的吸热能力强弱，应选择{#blank#}2{#/blank#}两个装置进行实验。实验中，通过 {#blank#}3{#/blank#} 间接反映不同物质吸热的多少；

（2）为了比较不同燃料的燃烧放热本领强弱，应选择 {#blank#}4{#/blank#} 两个装置进行实验。实验中，通过液体升温的多少间接反映不同燃料燃烧放出热量的多少。在物理学中，我们用 {#blank#}5{#/blank#} 来表示燃料燃烧放热本领的强弱。它可以利用其中一个实验装置测出，但利用此方法测出的值会比真实值{#blank#}6{#/blank#} （选填“偏小”或“偏大”）。

（1）实验中，可以通过{#blank#}1{#/blank#}；（选填“升高的温度”或“加热时间”）来比较两种液体吸收热量的多少；

（2）分析实验数据可知：当它们升高相同温度时，{#blank#}2{#/blank#}（选填“甲”或“乙”，下同）液体需要吸收的热量更多；当它们吸收相同热量时，{#blank#}3{#/blank#}液体升温更高；

（3）若在这两种液体中选择一种作为汽车发动机的冷却剂，{#blank#}4{#/blank#}液体冷却效果更好。