情境一：课间十分钟，匆忙的你不小心把同桌的眼镜碰到了地上摔坏。同桌回到教室后问你是谁弄的。

这时你会：{#blank#}1{#/blank#}。

情境二：今天小辉值日，可是教室打扫的一点也不干净，做为卫生委员的你，面对好朋友的这一行为。

这时你会：{#blank#}2{#/blank#}。

情境三：放学回家的路上，看到一块交通指示牌被人移动了位置。

这时你会：{#blank#}3{#/blank#}。

材料二：“低头族”：是指如今在地铁、公交车里那些个个都作“低头看屏幕”状，有的看手机，有的拿出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频，想通过盯住屏幕的方式，把零碎的时间填满的人。他们低头是一种共同的特征，他们的视线和智能手机、电脑，相互交感直至难分难解。“低头族”的行为容易损害身心健康，淡化亲情；宅在家里，语言表达能力降低，影响人际关系；不能亲近大自然，感受不到生活中的美；造成交通事故害人害己等。

阅读上述材料，回答下列问题：

①捍卫国家利益的坚定决心

②维护个人利益的实际行动

③义无反顾地承担社会责任

④坚定不移地追求男女平等